湖北日报讯（通讯员揭兴旺）2026年文化和自然遗产日即将来临，5月25日，在武汉市新洲区三店街中心幼儿园中二班美工区里，一场“龙丘扎染”体验活动正在进行。孩子们在教师桂乐慧的指导下，将白色棉布折叠、捆扎，再浸入靛蓝色的染液中。当一块块独一无二的扎染作品展开时，孩子们发出阵阵惊叹。

把非遗“揉”进童年，武汉这所乡镇幼儿园的孩子会搓麻花、打锣鼓

“这并非一次孤立的艺术活动，而是我园深耕‘龙丘童韵’本土文化特色课程的日常活动。”三店街中心幼儿园园长陈玲介绍，三店古称“龙丘”，迄今已有3000余年历史，殷商时期便有人群聚居，宋代文人陈慥曾隐居龙丘，号“龙丘居士”，与苏东坡留下“河东狮吼”的千古佳话。这里沉淀了牌子锣鼓、竹雕、皮影戏等10项省市区级非物质文化遗产，其中2项入选省级非遗。

把非遗“揉”进童年，武汉这所乡镇幼儿园的孩子会搓麻花、打锣鼓

如何让这些厚重的文化资源走进童心？这所乡镇幼儿园给出了生动答案。走进幼儿园，仿佛步入一座微型龙丘文化博物馆。“龙丘童韵文化馆”内，小小讲解员正讲述着龙丘溯源、风物、民俗、技艺等六大板块的故事。室外场地则变身非遗体验乐园：孩子们动手搓麻花、扯豆丝、包猪油粑，在烟火气中感受传统美食的制作乐趣。

当牌子锣鼓响起，孩子们不自觉地跟着节奏拍手跺脚；皮影戏幕布前，一双双小眼睛目不转睛。陈园长说，为了让非遗文化真正“活”起来，融入孩子的日常，园方还开展专题教研，将龙丘童谣编入晨间问候，将传统游戏与户外活动结合，将本土故事渗入午睡前的轻声讲述。

“我们不希望文化教育是生硬地‘教’，而是让孩子在看、听、做、品中自然感知。”陈玲园长表示，从教师走进街史馆汲取养分，到馆园共建共享资源；从一次次教研打磨，到如今扎染、美食、锣鼓、皮影等非遗项目常态化开展，该园正以“龙丘童韵”为载体，推动非遗文化与学前教育深度融合。

新洲区教育局局长王顺斋表示，三店街中心幼儿园将本土非遗文化与幼儿日常教育深度融合，探索出了一条“可触摸、可体验、可传承”的学前教育新路径，让千年龙丘文脉在童心中落地生根。非遗的传承不仅在于保护，更在于让年轻一代从小感知、热爱并愿意传扬。未来，区教育局将持续支持此类课程共创的实践探索，推动中华优秀传统文化在校园里薪火相传。

据了解，该园现有幼儿298名，教职员工43名。幼教质量和社会满意度一直名列同行前茅。