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​【县乡文化】书香漫过龙船调——利川全民阅读扫描
湖北日报 2026-04-24 19:51:56

湖北日报农村版通讯员 雷帆 张鹏 曾文祥

4月23日,第31个世界读书日,利川城乡处处飘溢书香:第三民族实验小学报告厅内,“同唱龙船调·书香悦四季”全民阅读推广主会场活动启幕;文斗镇金龙村十字路会议旧址前,政协委员们开展红色家书诵读;南坪乡如膏书院外的稻田间,身着汉服的小学生吟诵农耕诗词……从校园到田野,从社区到红色旧址,一场全域联动的阅读盛宴在春日里铺展。

今年来,利川市以全民阅读战略为指引,持续擦亮“同唱龙船调·书香悦四季”特色品牌。截至目前,全市已累计开展线上线下阅读推广活动40余场,参与总人次突破上万,覆盖面广、参与度高,全民阅读的新格局正在形成。

让阅读成为生活方式

走进利川任何一所中小学,浓浓的书香扑面而来。近年来,利川市教育局将书香校园建设作为落实立德树人根本任务的重要抓手,紧扣“爱读书、读好书、善读书”的目标,构建起教育局统筹谋划、中心学校组织落实、中小学校具体实施的三级联动工作机制。各校因地制宜,开展校园读书节、诗词诵读盛典等品牌活动,师生共读、亲子诵读、诗词飞花令、文艺情景演绎、读书标兵分享……形式多样的阅读活动,让书香飘进每一所校园。

在第三民族实验小学主会场,三年级学生与家长同台演绎《论语》选段,将经典篇目化为生动的舞台故事;读书标兵代表宣读《阅读倡议书》,号召全市青少年以书为伴;市图书馆现场为学校授予“图书流通服务点”牌匾并捐赠图书,16个“书香校园”获得授牌表彰;市委宣传部解读《全民阅读促进条例》核心要义,发布“书香利川”全民阅读倡议。

全民阅读不能关起门来搞,优质资源是源头活水。2025年下半年以来,利川市教育局与湖北长江教育报刊传媒集团深度合作,开展“名刊进名校·阅读伴成长”系列主题活动。《小学生天地》《初中生天地》编辑人员走进多所中小学,开展编读互动、文化共建。思源荣万实验学校、第二民族实验小学先后被授牌为“小记者站”,编辑走进课堂带来写作指导与投稿指南。东城初级中学也成功举办主题读书写作活动。这种“名刊进校园”模式,不仅带来了优质期刊读物和课程资源,更通过编读互动激发了学生的阅读与写作热情。

品牌引领,精准触达

作为全民阅读推广的主力军,利川市图书馆以“同唱龙船调·书香悦四季”为主线贯穿全年,积极联合教育及社会各界力量,高效整合场地、人员、传播资源,形成推广合力,品牌影响力不断提升。

在“书香润社区”活动中,图书馆走进都亭街道桃花社区设立流动图书服务点,现场办理读者证,提供图书借阅和数字资源推广服务。针对不同群体设计差异化内容:面向青少年开展“阅见未来”主题读书交流,面向居民举办邻里读书分享会,面向农村群众精准配送农业科技书籍,还为老年人和行动不便居民提供“送书上门”服务。

线上线下融合,打破时空限制。阅读指导师结合低、中、高学段特点,通过线上平台分享“趣味识字读”“批注精读”等阅读方法,让专业技巧更接地气、更易传播。市融媒体中心开设“走读利川”专栏,展示利川故事,展播“假期读一本好书”获奖作品,为学生提供广阔的展示舞台。

从校园走向更广阔的天地

校园阅读不能局限在校内。利川市积极推动家校社联动共读,多所学校主动联动图书馆、城市书房等社会资源,开展亲子共读、家庭教育读书分享。在南坪乡家风家训馆,“亲子共读”活动同步开展;第一民族实验小学的亲子演唱《草》与亲子诵读《少年明志》,让经典文化在家庭中温情传递。

更为亮眼的是“阅读+红色研学”的深度融合。利川深度用好本地红色资源,将阅读与实地实践紧密结合。市政协走进文斗镇金龙村,与红色传承委员工作室共同举办“赓续红色血脉·书香赋能履职”主题读书日活动。

委员们沿贺龙老街步入十字路会议旧址,在红色沃土上集中研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》,聆听红色历史讲解,诵读红色家书,分享读书心得,集体观看情景剧《十字路会议》。忠路镇多所学校组织师生走进红色革命旧址与纪念园区,开展红色研学和诵读实践,在沉浸式阅读中厚植爱国情怀,传承红色基因。

在南坪乡,阅读更是从书房走向田野。“稻香书韵·耕读传家”田园阅读专场在南风禾序的稻田间举行。学生们身着汉服在田埂旁诵读农耕主题诗词,种粮大户分享“我与土地的故事”。农艺师陈洪在“田间课堂”上开门见山:“我们既要种出高产优质生态的南坪大米,又要打造特色美观宜居的观光田园,走好观光农业与特色农业融合发展的路子。”新华书店利川分公司现场向种植大户和学生捐赠200余册农业科技及科普书籍。南坪乡乡长靳涛说:“希望通过全民阅读周活动,让阅读之风吹遍南坪每一个角落,培养更多人才,促进乡风文明。”

润物无声,涵养精神底色

阅读是知识的积累,更是精神的滋养。在第一民族实验小学,“诗润芳华·词暖前程”主题活动从《诗忆童年》到《少年明说》,从“诗词快问快答”到“飞花令”互动,层层递进展现少年成长的诗意轨迹。参加集体诵读的学生闫璟感慨:“这次活动将古诗词融入歌词和诵读中,让文字活灵活现地融入我们的生活,让我们更清楚、更亲切地看见它们。”

从红色经典的铿锵诵读到田园诗会的悠扬吟唱,从亲子共读的温情脉脉到师生同台的意气风发,阅读正以多元形态融入利川教育的血脉。

本次全民阅读周活动采取“1+N”模式,自4月20日启动至4月26日,通过“书香润社区”阅读嘉年华、“书香润万家”家庭阅读推广、“走读利川”本土文化寻访、“书香机关·悦读赋能”干部读书等系列活动,构建起覆盖城乡、便捷高效、惠及全民的阅读服务体系。

利川市教育局将持续常态化推进全民阅读进校园,让阅读成为陪伴师生一生的好习惯。市图书馆也明确了深化方向:深入挖掘地方文化元素,开发系列文创产品与主题阅读课程,增强品牌辨识度;在现有城市书房、图书流通点基础上,探索与养老院、景区、医院等更多部门联动,延伸服务触角;持续建设线上阅读平台,整合电子书、有声书、阅读打卡等功能,打造“指尖上的图书馆”;完善阅读推广志愿者培训与激励机制,培育本土阅读领读人,推动全民阅读从活动化走向常态化。

《全民阅读促进条例》颁布实施首年,利川正将全民阅读从“阶段性活动”向“常态化服务”转变,从“校园主阵地”向“城乡全覆盖”延伸。在这片浸润着龙船调悠扬旋律的土地上,书香正成为最持久的文化底色,阅读正成为最动人的生活方式。


责任编辑:黄艳平
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