以赛促教竞芳华 青春课堂展风采

洪湖市高中语文青年教师教学竞赛成功举办

湖北日报讯（通讯员 王娇）4月17日，荆州市祝中清名师工作室洪湖市项霞团队在洪湖市教育局举办了高中语文青年教师教学竞赛。此次活动旨在锤炼青年教师教学基本功，同时为荆州市中小学青年教师教学竞赛选拔参赛选手。

本次活动分为三个环节。

赛课环节精彩纷呈，各位老师各展风采。参赛教师通过抽签确定展示顺序，呈现了多节高质量无生课堂。

洪湖市第二中学倪冰老师立足《祝福》中一众麻木冷漠的看客形象，带领学生深度探究封建礼教禁锢之下国民精神的愚昧冷漠与集体精神“吃人”本质，立意高远，教学设计厚重深刻、具有思想张力。

洪湖市第二中学倪冰老师在上课

洪湖市第一中学曹静老师创设房地产公司经理重建阿房宫的情境解读《阿房宫赋》，视角新颖别致，课堂构思巧妙灵动，让古文解析趣味十足又意蕴深刻。

洪湖市第一中学曹静老师在上课

洪湖贺龙中学赵彪老师以梳理论证结构、精讲比喻论证为核心，深度解析《劝学》，视点集中，逻辑清晰，方法直观。

洪湖贺龙中学赵彪老师在上课

洪湖贺龙中学詹丽丽老师以《拿来主义》为范本，精讲“先破后立”论证结构与比喻论证，引导学生掌握破立结合的议论文写作方法，逻辑严谨，技法实用。

洪湖贺龙中学詹丽丽老师在上课

田玉铭老师立足AI教学背景，以涤荡灵魂的诗意重构为核心，联动《我与地坛》、《兰亭集序》开展群文教学，深挖古今生命哲思，教学立意深远、视角独特。

洪湖市第一中学田玉铭老师在上课

洪湖市第一中学晏田田老师精讲《谏逐客书》，精准梳理全篇论证脉络与论证方法，层层剖析说理逻辑，教学条理清晰、重难点突出。

洪湖市第一中学晏田田老师在上课

洪湖贺龙中学薛靖老师以三十年前与三十年后时空对照，重构《雷雨》解读，通过人物命运与时代变迁的对比，揭示封建家庭悲剧与人性宿命，课堂设计新颖、思辨深刻、感染力强。

洪湖贺龙中学薛靖老师在上课

赛课环节结束后，活动进入评课环节。洪湖市教科研中心副主任兼高中语文教研员项霞老师高度肯定参赛教师的课堂表现，围绕课标要求、教材特点、教学方法等方面进行专业评点，并勉励青年教师多研读课标以精准把握教学方向，深挖教材让课堂内容更加丰富扎实，不断探索创新教学方法以提升课堂效率。

洪湖市教科研中心副主任兼高中语文教研员项霞老师（左二）在评课

评课环节为青年教师指明了方向，随后迎来了揭晓竞赛结果环节。经评委一致评议，田玉铭、晏田田、詹丽丽三位老师获一等奖，其中，田玉铭、晏田田两位教师将作为洪湖市代表参加荆州市中小学青年教师教学竞赛。

此次竞赛的评委分别是洪湖市教科研中心副主任兼高中语文教研员项霞（左二），洪湖一中语文骨干教师朱艳霞（左一），洪湖贺龙中学语文骨干教师张晓玉（左三）。

此次竞赛不仅为洪湖市高中语文青年教师搭建了展示风采、切磋技艺的舞台，更激发了大家钻研新教材、探索新教法的热情。荆州市祝中清名师工作室洪湖市项霞团队表示，将持续搭建成长平台，助力青年教师在深耕课堂、精研教学的道路上不断前行，快速成长。