湖北日报讯（记者陈熹、通讯员高西、实习生王敏）4月16日，在江汉大学的图书馆里，大二学生小芳正为手中的书籍办理续借手续。此前，她刚收到一个暖心的短信，学校为她发放了200元的读书补助，让她更加有“底气”买书读书。

这是江汉大学日前推出的一项特别的资助举措——将图书馆借阅量纳入学生资助评定体系，用以发现并奖励那些家庭经济困难、借阅频繁的学生。这一做法，实现了从学生“被动申请”到学校“主动发现”的转变，让资助工作从“输血解困”变为“造血砺学”，更有温度。

“以前来图书馆，是想多读书、少花钱。如今学校让我明白，坚持阅读的习惯，本身就是一种值得肯定的品质。”正在备战研究生复试的小刘同学说。去年，他大量借阅本专业书籍，高频次的借阅记录成为他获评“读书补助”的主要依据。

在江汉大学，像小刘这样因热爱阅读而获得资助的学生并非个例。大一学生小李告诉记者：“图书馆对我来说性价比很高，没想到坚持阅读还能收获这份鼓励。”这份意外之喜，让他更加坚定了常去图书馆的习惯。

该校学生资助管理中心负责人介绍，对于部分家庭经济困难的学生而言，购书是一笔不小的开销，此次资助不仅关注学生的经济困难，更引入——图书馆借阅量这一“行为数据”，给喜欢读书的学生更多实实在在的补助，也引导更多学生多读书。