湖北日报讯（记者海冰、通讯员周一敏）4月3日，武汉市举行“AI赋能高效教学”九年级道德与法治主题教研活动，全市600余名道法学科专家、九年级教师齐聚一堂，共探人工智能赋能思政课堂的新路径。

武汉大学附属外语学校校长陈三军

此次市级教研活动，聚焦AI赋能教学、落实核心素养，以课为例、以研促教、以评提质，为全市九年级道德与法治教师搭建了学习交流、共同成长的平台。活动现场，两位教师将AI技术、本土元素与价值引领深度融合，呈现两节高质量复习课。南湖中学陈佩老师以长江文化为脉络，紧扣长江大保护十周年的时代热点，以“为《新时代长江之歌》遴选核心拍摄素材”为主线，设计文脉名片推荐会、江畔禁渔情景剧、发展听证思辨会三大任务，将生态保护、法治观念、文化自信、家国情怀有机融合。课堂上，AI动态可视化呈现长江生态变迁、实时生成多元法治情境、智能展示学生成果，让探究学习更生动高效。

南湖中学陈佩

活动伊始，武昌区道德与法治教研员黄志平致开幕辞。武汉大学附属外语学校校长陈三军表示，学校坚守立德树人根本任务，积极推进教育数字化转型，推动人工智能与道法学科深度融合，为课堂提质与教师成长搭建平台。

武汉大学附属外语学校陈炎炎老师立足武汉城市微治理实践，以“城市微治理策划师”为学习主线，通过城市微观探测器、多方协商恳谈会、青春创想筑未来三大模块，运用AI数据分析、虚拟研学、多模态资源生成、小组方案智能互评等功能，引导学生沉浸式探寻城市变迁，自然融入法治精神、责任担当与公共参与素养，尽显AI赋能课堂的创意与魅力。

武汉大学附属外国语学校陈炎炎

示范课结束后，市区学科专家精准点评、高位引航。陈玉玲、杨守学等专家肯定两课紧扣时代脉搏、任务设计递进，在高效学习中厚植家国情怀与法治意识。

武汉市光谷第三初级中学陈玉玲

武汉经济开发区第一初级中学杨守学

武昌区道德与法治教研员黄志平老师以《“C”位思政：以核心素养锚定育人导向》为题，用九个“C 位”凝练课程亮点，肯定课堂以学生为中心，将政治认同､公共参与､文化自信贯穿始终，推动教学从知识本位向素养本位转型｡

武昌区道德与法治教研员黄志平

武汉市道德与法治教研员范莉老师以《诗意之光 向阳成长》为题总结引领，两堂课充盈人文温度与生命能量，学生在发现、体验、创造中享受有意义的学习。过程性评价的有机融入，实现了学科价值引领与学生生命成长的深度融合，为教学评一致性的实践探索提供了优秀样本，拓宽了师生的育人视野。AI赋能让课堂更精彩，助力每个有光芒的独特个体，成为更好的自己。

武汉市道德与法治教研员范莉

与会教师纷纷表示，将把本次教研成果转化为教学实践，优化教学方向，创新教学方式，实现数字化教学融合创新和专业持续成长。

活动由武汉市教科院中学政治科主办、武昌区教研培训中心与武汉大学附属外语学校承办。