为期三天的湖北日报全媒体实训营已圆满落幕，作为一名在校负责宣传工作的学生干部，这段干货满满的学习时光，让我对校园宣传有了全新的认知与思考，收获颇丰。

在新闻好稿采写课堂上，刘长松老师以《把自己的家乡写上省报头版头条》为题，用鲜活案例拆解了优质稿件的创作要领：从“找准小切口，彰显大主题”的素材挖掘技巧，到“用故事传理念，用细节打动人”的叙事方法；从标题拟定的“画龙点睛”之道，到语言表达的“接地气、有温度”准则，层层递进的讲解让我茅塞顿开。以往撰写校园宣传稿，我习惯罗列活动流程、陈述工作数据，难以引发同学们的共鸣。培训后我才明白，校园里的师生日常、社团故事、成长瞬间，都是富含温度的宣传素材，好的新闻稿要跳出“工作视角”，站在同学立场讲好校园故事。

彭艺博、王国宇老师的国际传播与短视频创作课程，则为我打开了校园宣传的新视野。从湖北故事走向世界的传播策略，到手机拍摄构图、运镜技巧，再到剪辑节奏、字幕搭配，实操教学干货满满。过去，我们的校园宣传多依赖文字稿和传统图文，抽象的活动意义难以让同学们直观感受。培训中我深刻认识到，短视频作为当下青年群体最喜爱的传播载体，无需复杂设备，仅凭一部手机就能捕捉课堂瞬间、社团风采、校园风光，将枯燥的活动通知转化为生动鲜活的视听内容，让校园宣传更具感染力与传播力。

周泉、余宽宏老师的客户端运营与重大主题宣传课程，让我掌握了新媒体平台的传播窍门。从客户端“小稿件”如何成为优质内容，到重大主题宣传的“破壁出圈”策略，我明白了全媒体时代，校园宣传既要用笔墨提炼故事高度与专业内核，更要学会用新媒体手段记录鲜活瞬间。“文字深度解读+视频直观呈现”的全媒体融合传播，既能让校园宣传既有专业性又富趣味性，更能让校园故事直抵人心，这不仅为我打开了学生宣传工作创新的新思路，也为后续做好校园宣传、传递青春声音注入了十足底气。

培训虽落幕，实践正当时。作为一名学生宣传干部，我将把实训所学全面转化为工作实效，聚焦校园里的成长故事、社团活力、学风建设等热点内容，用新闻好稿采写要领打磨文字内容，用视频拍摄剪辑技巧捕捉青春瞬间。通过校园公众号、视频号等平台，推出更多接地气、有温度、有趣味的宣传作品，让校园声音传遍每个角落，让青春力量被更多人看见。

（湖北日报传媒集团第63期全媒体实训营学员/三峡大学科技学院大学生记者团/王明会）