湖北日报讯（记者易雯、通讯员张敏、贾晓燕、李艳）寒冬时节，随州宾馆内暖意融融，教师们研讨正酣。1月10日至11日，随州市中小学心理健康教育A、B证专题培训开班，413名来自全市各中小学的教师参加研修。

随州市中小学心理健康教育A、B证专题培训开班。（通讯员供图）

开班仪式上，湖北省教科院专家廖兆慧、随州市教育局相关负责人万宝岑、市教科院专家祝谨出席并致辞。他们结合当前教育政策导向与校园心理教育现实，深刻剖析青少年心理健康教育的重要性与紧迫性，强调教师是守护学生心灵的“第一道防线”，既是“引路人”也是“暖心人”，呼吁全体参训教师以此次培训为契机，精进专业本领，用爱心与专业为学生成长保驾护航。

开班仪式。（通讯员供图）

首日培训聚焦课程设计与实务技能。廖兆慧以《育心树人：中小学心理健康教育课的设计与实施》为题，为参训教师厘清课程逻辑与实践路径。下午，武汉理工大学孙灯勇教授带来《学生心理辅导技术及实战案例研讨》专题讲座，通过真实案例解析常用干预策略。此外，四位一线教师分享了心育实践中的经验与反思。晚上，李赛赛老师围绕《讲师礼仪与专业素养》进行了系统讲解。张敏老师对一年来心理健康工作的开展作了总结，并阐述了下一年工作的规划。

次日培训侧重于心理学理论与问题应对。华中师范大学贺金波教授系统讲授了《心理咨询的基本原理、过程和技术》，为正念倾听、有效共情等专业实践奠定理论基础。正高级教师齐书升就《青少年心理行为问题及应对》展开培训，帮助教师们提高识别、理解并应对常见心理行为问题的能力。肖涵、杨琴玲等教师分别从家庭教育协同、课堂仪式融入等角度，分享了心理教育案例，呈现了心理健康教育融入日常教育教学的多元路径。

“理论听得懂、技巧用得上、案例接地气！”参训教师纷纷点赞。此次培训采用“理论引领+案例研讨+技能实训+经验交流”模式，内容涵盖课程设计、个体辅导、家校协同等多个维度，着力促进教师在心育领域的知识更新与能力进阶。

随州市教育局相关负责人表示，将持续推进心理健康教育师资的专业化、系统化培养，通过夯实教师心育素养，进一步筑牢校园心理健康防护网，为学生的全面成长提供更有力的支持。