湖北日报见习记者 唐雪舟 通讯员 李霞

展览现场

12月26日上午，武汉儿童医院的一角不同于往常的安静，一场由武汉美术馆武汉美术馆与武汉儿童医院共同主办的“小小的我会发光”艺术疗愈作品展正在这里进行。展览中的每一件作品都出自医院患儿之手，它们不只是作品，更是一段段被色彩抚慰的成长记忆，一束束在病房中悄然点亮的心灵微光。

武汉美术馆工作人员正在导览

此次展览源于武汉美术馆与武汉儿童医院于2025年联合发起的“触·见斑斓”公益艺术疗愈项目。美术馆的志愿者们走进门诊、病房与活动区，通过沉浸式艺术课程、跨学科展演、床边陪伴等多种形式，用色彩、声音、触感唤醒孩子们的感官，激发他们内在的自愈潜能。艺术在这里不仅是表达，更成为陪伴他们走向康复的温柔力量。

银杏叶贴出“杏福小马”：用艺术化解对治疗的恐惧

作品《杏福小马》

展览中，一件来自眼科病房的孩子们集体创作的作品《杏福小马》十分吸引人的眼球。作品的灵感来源于即将到来的农历马年，美术馆的老师将一匹铁丝拧成的小马雕塑和一大袋金黄色的银杏树叶带进医院，孩子们围坐在铺满银杏叶的桌边，把枯叶放在掌心揉搓，沙沙声如自然的私语，让原本安静的病房瞬间生动起来。在老师的引导下，孩子们细心涂抹胶水，将一片片银杏叶贴在铁架上，为小马“穿”上“毛茸茸”的新衣。

孩子们集体创作《杏福小马》（武汉美术馆供图）

据护士长吴轶璇的观察，孩子们在艺术疗愈的过程中观察细节，动手操作，这会让他们的视觉辨别能力和手眼协调能力得到锻炼。“艺术创作激活视网膜细胞活性，改善视觉敏锐度，能帮助术后恢复期的孩子更快地适应术后的视觉状态。”

手上有留置针的孩子在认真粘贴银杏叶（武汉美术馆供图）

而令人动容的改变，更体现在孩子们对待治疗的态度上。武汉儿童医院社会服务部医务社工肖雪参与过很多康复期儿童的疗愈过程，她分享了一个有趣的故事：“有些孩子特别害怕打‘屁股针’，经常尖叫哭闹，不配合治疗。但参加艺术疗愈活动后，他们的情绪明显放松许多，再给他们打针，有的孩子甚至会主动撅起屁股，对护士说：‘阿姨你来！’”从抗拒到配合，艺术带来的情绪舒缓，让孩子们在治疗中多了一份勇敢与接纳。

藏在绒线与粘土中的情绪表达：一场心灵的疗愈之旅

艺术不治愈疾病，却疗愈心灵；它不取代药物，却唤醒勇气。展览中有两件作品《万物共生》与《褶皱里的彩虹》，它们不像传统儿童画那样具象，却更直接地映照出孩子们丰富的内心世界。

作品《万物共生》

《万物共生》是一件小型装置作品，由康复科患儿共同完成。泡沫、黏土、彩纸、颜料等材料在他们手中变成山川、草木与奇幻生物。武汉美术馆宣教推广部的工作人员解释说：“这件作品很像‘情绪球’，老师让孩子们用粘土捏出代表自己情绪的小球。”在她看来，艺术疗愈最重要的环节之一，就是帮助孩子学会表达与释放情绪，“每一笔颜料，每一个造型，都是他们对世界的回应，也是对自己内心的温柔梳理。”

作品《褶皱里的彩虹》

另一件作品《褶皱里的彩虹》亦是同理，孩子们运用蓬松的彩色绒线，通过缠绕、层叠与编织，形成柔和而曲折的情绪彩虹。

孩子正在用心创作（武汉美术馆供图）

医务社工肖雪很认可艺术创作对患儿心理健康的疗愈作用。“有些患有脑瘫的孩子因为疾病而产生‘病耻感’，不敢去公共场所，害怕被他人注视。但接受艺术疗愈的过程会让他们感受到自己和其他人没什么不一样，帮助他们更好地融入社会。”

作品《千里江山图》

展览仍在继续，而那些由孩子们亲手粘贴的银杏叶、揉捏的粘土、缠绕的绒线，正静静地散发着柔软的光芒。它们或许不像专业作品那样精致，却承载着一段段真实的康复旅程，记录着疼痛被色彩舒缓、恐惧被创作融化的瞬间。

（图片除署名外，均为本报见习记者唐雪舟 摄）