湖北日报全媒记者 韩晓玲 通讯员 张俊 赵婧萱 梁润杰

“有空我就在校园、操场、宿舍转，找同学聊天。不少同学一开始不知道我是谁，聊完了才惊讶。”12月11日下午，长江职业学院学生事务服务大厅里，该校校长崔锋在“我与校长面对面”师生座谈会上的开场白，引来会心笑声，学生们的拘谨感瞬间消融。

崔锋告诉学生们，想和大家真诚聊聊，看能不能解决一点实际问题，希望大家放开提意见，“我们来真格的”。

学生们打开了话匣子，过半学生举手要求发言超过十次。这场原定90分钟的座谈会一再延时，最终近三小时才结束。

座谈会现场（学校供图）

学生们在现场抛出的问题，很多关系到日常学习生活中的细节：“校长，打印费能降点吗？”“校园网晚上卡顿的问题能不能解决？”“食堂窗口能不能多一些我们家乡的味道？”“光谷校区操场能不能多装点照明灯？”“活动场所能不能增加点垃圾桶？”

来自新疆喀什的2025级新生米合热阿伊提出了食堂口味的问题。崔锋当即要求后勤部门详细记录：“这要作为未来食堂招商招标的重要考量。”他同时鼓励远道而来的学子多体验不同风味，“这本身也是一种收获”。

一名2025级学生提出，平时要下载的APP太多了，能不能整合。崔锋让学生“现场扒一扒”，听大家列举后表示：“确实多了，我们正在推进智慧校园建设，目标就是最终集成到一个主平台上来。”

该校医药护理学院一名学生建议，校内的中医药博物馆不应只用于参观，希望能嵌入专业课堂教学。崔锋点赞说：“提得非常好！我也有同感，请学院研究落实。”

崔锋回答学生们的提问（学校供图）

在场学生围绕晨跑展开热烈讨论。崔锋询问他们：“大家觉得，在保证锻炼效果的同时，如何让晨跑安排更合理？”学生们纷纷从优化组织形式、平衡锻炼效果与合理安排性等方面建言。相关部门负责人现场记录这些建议，表示将及时优化。

崔锋与学生们分享了亲身感受：“我来学校后，坚持晨跑半年，不但减轻了体重，还身心舒畅。养成锻炼习惯，终身受益。”

一名男生表达了对未来就业的焦虑。教务处有关人士以实际需求为例，耐心剖析，坚定学生信心。崔锋鼓励学子们：“关键在于练就真本事。在人工智能时代，学科交叉融合，专业边界在模糊。我们更要注重知识储备的宽度和能力拓展的广度，不能只局限于课本。”

此次座谈会上收集的30余个问题，该校均建立了整改台账，明确责任与时限。崔锋现场承诺实行“闭环管理”，即便对新建食堂等周期性项目也需向学生清晰说明路线图。他深有感触地说：“思政教育就在日常对话里。当学生愿意说真心话、提真问题时，真正的教育便开始了。”