湖北日报讯（记者韩晓玲、通讯员周尤、张继坡、王筱瑨）11月29日，教育部新时代“双名计划”华中师范大学名校长培养基地结业典礼在该校举行。11位中小学校长、3位幼儿园园长通过线下线上相结合的方式，完成了为期3年的研修，从桂子山上“毕业”。

这14位优秀校园长来自湖北、广西、新疆、辽宁等10个省（区、市），均具备正高职称或特级教师荣誉，是基础教育领域的骨干力量。

华中师范大学教师教育学院负责人介绍，三年间，名校长培养基地构建了“集中培养+在线自主研修”的双线培养模式，学员们通过专题讲座、名校参访、课题研究、数字化转型实训等多元学习，夯实教育理论基础，提升管理与创新能力。

结业典礼现场（学校供图）

结业典礼上，为国家教师发展协同创新实验基地的实验学校代表——湖北省荆州中学、新疆生产建设兵团第七师高级中学、乌鲁木齐市第四十四中学、天津市实验幼儿园等授牌，助力学校后续发展。

华中师范大学副校长周鹏程表示，该校始终以教育家精神为引领，聚焦“为学、为事、为人示范”的“大先生”培养，主动服务国家战略、推动教育优质均衡发展，希望校园长们将基地精神火种带回家乡，持续发挥示范作用。

教育部中小学校长和幼儿园园长国家级培训项目管理办公室副主任赵玄提出，期待学员们大力弘扬教育家精神，做好辐射引领推广，带动区域教育高质量发展，勇担建设教育强国的时代使命。

作为学员代表，湖南省长沙市长郡双语实验中学校长黄斌说，三年来，学员们在理论学习、实践创新、教育改革、辐射引领等方面获得成长。未来，他们将做教育理想坚守者、办学实践创新者、教育均衡促进者、教育家精神传承者，持续助力基础教育发展。

现场，师范生代表为校园长赠书，表达对他们的敬意以及对教育薪火相传的向往。基地全体学员还共同宣读了集体创作的“教育强国建设”行动宣言，彰显教育使命担当。