湖北日报全媒记者 涂家骏 通讯员 王清江

参与“阅长江·道中华”湖北省中华民族共有精神家园建设主题文化活动的民族工作者代表走进恩施州民族小学。

“编织西兰卡普时，梭子一定要从经线中间穿过，不能穿错，要特别细心！”11月24日，恩施州民族小学三年级学生关馨雨边操作织机、边向来宾娓娓道来。

当天，“阅长江·道中华”湖北省中华民族共有精神家园建设主题文化活动中，150余名来自长江沿线及边疆地区的民族工作者代表走进恩施州民族小学，感受浓厚的校园民族文化氛围。

“我是土家族，我的好朋友有苗族、侗族的，放学后我们经常一起玩。”在校园广场，小小讲解员自豪地介绍。建校17年来，学校先后获得“全国民族团结进步创建示范学校”“湖北省人民满意窗口学校”等100余项荣誉。目前，3500多名在校学生中，土家族、苗族、侗族等少数民族学生超过一半。

校园一隅，“土家竹编”“非遗扎染”“西兰卡普”等特色活动课程展示区热闹非凡，嘉宾们纷纷驻足，时不时与忙碌中的老师和孩子们进行交流。

参与“阅长江·道中华”湖北省中华民族共有精神家园建设主题文化活动的民族工作者代表走进恩施州民族小学。

恩施民族小学的孩子们正在体验扎染特色课程。

恩施民族小学的孩子们正在体验扎染特色课程。

恩施民族小学的孩子们正在体验西兰卡普编织特色课程。

“西兰卡普是土家话，意思就是‘花铺盖’，是土家族姑娘出嫁时亲手织造的嫁妆。”土家织锦西兰卡普非遗传承人谭艳宾是学校的特色活动教师，定期受邀到学校带领孩子们一同体验西兰卡普的编织课程。“这是改良后的织机，相较于传统织机更小、更轻便，方便于孩子们学习使用。”谭艳宾介绍，传统织机体型较大，不熟悉技巧的成年人都很难掌握，为进一步促进这项非遗走向大众，她与3位木匠合作，耗时一年，将传统腰裹斜织机改良为轻便的“两用织锦机”，不仅便于教学，也方便残疾人士操作。2023年，这项创新获得国家实用新型专利。

一名残疾学员学会织锦后，不仅实现月入3000多元，还成为培训老师，重新找回自信与尊严。

截至目前，谭艳宾团队已培训学员3000余人次，带动就业200余人，其中八成是女性、20余人为残疾人士。她还联合学校开设研学课程，每年吸引5000多名学生走近西兰卡普。

“这是我第一次接触西兰卡普，传统的土家族风格纹样很有特色，每种纹样还有不同的吉祥寓意，非常有民族味道！”来自江苏的相关民族工作者表示，这些富有民族特色的手艺，是民族工作中珍贵的文化载体，串联起中华民族共有精神家园的深厚情感。