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东湖论坛|姚海峰:把“六大建设”贯穿于为党育人、为国育才全过程
党员生活杂志 2025-11-14 09:00:00

坚持把“六大建设”贯穿于“为党育人、为国育才”全过程,着力构建“党建引领育人方向、育人彰显党建成效”一体化工作格局,为落实立德树人根本任务提供坚强政治保证。

党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设,是新时代党的建设新的伟大工程核心支柱。武汉东湖学院党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持党的全面领导,始终坚持“无论公办民办,都是党办;无论体制内体制外,贯彻党的教育方针无例外”的政治自觉,把“六大建设”贯穿于“为党育人、为国育才”全过程,着力构建“党建引领育人方向、育人彰显党建成效”一体化工作格局,为落实立德树人根本任务提供坚强政治保证。

聚焦政治建设,突出教学育人,为立德树人举旗定向

党的政治建设是党的根本性建设。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。讲政治关系党的前途命运,是我们党管党治党、避免犯颠覆性错误的根本保证,任何时候都不能含糊和动摇。学校始终把党的政治建设深度融入教育教学,牢牢把握正确政治方向。一是创新推进校企双向育人。聘请企业党员技术骨干、党员高级管理人员承担实践课程等关键教学任务;实施“双培养工程”“党员追梦先锋工程”,党员教师入企深度参与企业项目运作,将一线实践案例反哺课堂教学。二是有序推进学科价值育人。坚持思政课程与课程思政同向发力。思政课教师与专业课教师协同开展专业课程集体备课,思政课教师包干联系二级学院并兼任团委副书记,参与学生活动和专业指导。三是统筹推进社会实践育人。建强用好12个“一站式”学生社区公共驿站和校史馆、雷锋文史馆等6大育人场馆,年均开展思想教育类活动300余场次。2025年以来,学校获批中国高校产学研创新基金1项,教育部人文社科规划基金项目2项,全国教育科学规划项目1项(湖北省唯一获资助的民办高校)。

聚焦思想建设,突出课程育人,为立德树人强根铸魂

党的思想建设是党的基础性建设。思想建设作为党的铸魂工程,在党的建设中具有引领性、贯通性、支配性的作用,是保持党的先进性和纯洁性、不断增强党的战斗力和创造力的奥秘所在。学校坚持把党的思想建设融入课堂教学,推动课程育人从“知识传授”向“价值引领”深化升级。一是讲好思政大课。以切入点、问题点、共鸣点、记忆点“四点教学法”提升思政课教学实效,开展 “行走的思政课”。二是设置心理微课。开展学生情绪管理、教师心理危机识别与处置、家长亲子沟通等心理专业指导。三是开讲生涯规划课。制作10期“生涯启航”规划课,帮助学生树立正确的成长观、成才观、就业观和择业观。2025年以来,学校在湖北省第九届高校青年教师教学竞赛中荣获思政组一等奖、工科组三等奖,获批国家级一流本科课程2门。

聚焦组织建设,突出活动育人,为立德树人固本培元

党的组织建设是党的建设的重要基础。我们党要长期执政、永葆活力,团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴,最重要的是把党建设得更加坚强有力。学校以“全国党建工作示范高校”培育创建为牵引,打造贯穿立德树人全程的活动体系。一是加强各类仪式教育。每年举办各类表彰大会,组织预备党员宣誓、老党员重温誓词等活动,引导师生勤学笃行、坚定爱国奋斗信念。二是办好节日纪念日活动。在学雷锋纪念日等节点开展主题教育以传承弘扬中国共产党人精神谱系。三是举办校园“五节”。精心培育校园文化“艺术节、科技节、心理节、社团节、体育节”,打造文化活动精品。2025年以来,学校学生团队获第十五届全国大学生电子商务“三创”总决赛二等奖1项、中国国际大学生创新大赛湖北省复赛金奖1项,典型做法入选教育部首批高校示范“一站式”学生社区工作案例。

聚焦作风建设,突出服务育人,为立德树人凝心合力

作风建设是党的建设的永恒主题。关乎党的形象、人心向背和事业兴衰。只有始终以彻底的自我革命精神不断清除党自身的问题,持之以恒纠“四风”树新风,才能确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。学校始终秉持“师生第一、服务至上”理念,努力解决师生急难愁盼问题。一是打造“汇涌式关爱”服务体系。累计投入7000万元推进“一站式”学生社区建设,建成12条党建红色长廊、84间学生组织活动室。启用7000平方米集成多元服务功能的大学生活动中心,打通服务学生“最后一米”。二是建立“校领导下沉一线+辅导员驻社区+导师全覆盖”服务机制。校领导年下沉 170 余次,相关部门和全体辅导员入驻社区办公,学业导师、企业导师全方位参与育人服务,专职心理健康教育教师、后勤服务人员24小时值守保障,实现“三全育人”。三是形成服务师生工作品牌。放大“大学生党员创新工艺社、大学生党员示范寝室”等基层党建品牌效应,引导党员发挥示范带头作用。后勤保卫党支部联动培育“红管家”工作品牌,解决师生日常需求。2025年以来,学校开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,校级领导班子完成整改突出问题9个,其他基层党组织领导班子完成整改突出问题22个。

聚焦纪律建设,突出协同育人,为立德树人保驾护航

纪律建设是党的自我革命的重要内容。是管党治党建设党、永葆党的生机活力的重要举措,是维护党的团结统一的根本保证。学校以严明纪律规范教学行为、防范育人风险,保障协同育人规范有序。一是在人才培养工程中融入纪律教育模块。把纪律要求纳入应用型人才培养“五项工程”的制度框架,通过“点人、点事、点问题”精准督导,增强党建与教学、科研、管理“两手抓、两促进”的执行力。二是强化纪律约束与工作提醒。充分运用“四种形态”,坚持抓早抓小,通过定期发送思想政治、师德师风和廉洁自律“三个提醒”,筑牢党员干部和师生员工的思想防线。三是严格落实意识形态工作责任制。将意识形态工作与中心工作同部署、同检查、同考核,开展“凌晨抽查行动”。针对14个廉政风险点,制定31条防范措施,筑牢党风廉政“防护网”。2025年以来,学校评选表彰“九·十教育奖章”获得者9人、优秀教师等82人、优秀党员等65人,依律处理教学事故教师17人。

聚焦制度建设,突出管理育人,为立德树人筑牢屏障

党的制度建设是全面从严治党的重要保障。是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障,对于推动全党增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,具有重要的现实意义。学校坚持以制度建设为抓手,注重把制度优势转化为管理育人效能。一是核准章程和修订制度。持续推进《武汉东湖学院章程》的核准进程,根据省教育厅意见完成多轮修订,报送核准备案材料。及时修订校内规章制度。二是健全制度执行监督机制。定期检查并通报执行情况,确保《武汉东湖学院教师教育教学工作规范》《武汉东湖学院学生管理规定》等重点制度执行到位。三是制定专项工作任务清单。明确“任务清单化、时限节点化、责任具体化”全链条责任,加强“教育部高校思想政治工作创新发展中心”等4个省级平台建设,推进第四批“全国党建工作标杆院系”等重点项目考核验收,营造“成熟一个、推广一个、带动一批”的良好氛围。2025年以来,学校共修订制度90项,新订制度5项,废止制度25项,实现管理有章可循、育人有据可依。(作者:姚海峰;作者系武汉东湖学院党委书记、省政府教育督导专员)


责任编辑:汪曦晔
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