湖北日报客户端讯（通讯员肖新国、张均华、钟魁）10月29-31日，2025年“湖北好课堂”高中通用技术学科典型课例现场展示活动在孝感市高级中学圆满举办。仙桃中学许超焕老师携课例《智能台灯我探索》从24节优秀课例中脱颖而出，与来自武汉、宜昌、恩施、孝感等地的六位教师一起作为课例代表参与现场展示。

许超焕老师遵循“教师主导，学生主体”的教学理念，以“搭建智能台灯”为案例开展项目式教学，由易至难、由简至繁设置了手动控制、自动控制、智能控制三个活动环节，各环节活动时间递增，教师干预程度递减。教师从整体上把握课堂节奏体现教师主导作用，课中学生自主探索和实践突出学生学习主体地位。

（课堂展示：《智能台灯我探索》项目式教学现场）

在学术研讨环节，许超焕老师就《智能台灯我探索》这一课例的设计理念和教学实践作了详细阐述，并重点从任务下达、反馈强化、学习引导三个方面进行了深度反思。湖北省教科院通用技术教研员王志兵在点评中强调，“做中学”的核心在于处理好“做”与“学”的关系，要把握“做”的程度和“学”的深度，并建议通过任务书为学生提供明确的学习支架。最后，武汉市教科院教研员龚静在活动总结中予以高度肯定，并以“项目引领，阶梯递进”精准概括了本课亮点，该设计层层递进，符合学生的认知发展规律，有力培养了学生的核心素养。

（湖北省教科院通用技术教研员王志兵现场点评）

单丝不成线，独木不成林。许超焕老师这堂精彩课例的成功，凝聚着仙桃中学、仙桃市教科院，乃至省专家团队的集体智慧和全力支持。从构思选题到教学设计，再到课堂实施，仙桃市教科院副院长兼信息技术教研员肖新国老师、仙桃中学“青蓝工程”导师张均华老师以及学科团队反复研讨，不断优化，确保了教学内容的科学性与创新性。同时，仙桃中学各级领导高度关注和重视，为课例的顺利开展提供了坚实的后勤保障。

在各级领导的深切关怀与学校的悉心培养下，在导师团队的精心打磨下，许超焕老师充分发挥了青年教师的探索精神和创新活力，最终呈现出一堂技术扎实、理念先进的通用技术示范课。此次展示不仅体现了仙桃中学在青年教师培养方面的成果，也为我市通用技术学科的课堂教学改革和教师专业成长提供了宝贵经验与路径参考。

（许超焕老师现场作教学经验分享）