湖北日报客户端讯 近日，“语言·文化·国际视野：基于文化对话的外语教育国际论坛”在荆州举办。本次论坛由中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会主办、长江大学外国语学院承办，来自中国、美国、澳大利亚、英国、日本等国家的120余位专家学者围绕文化对话与外语教育主题，线上线下共同探讨新时代下外语教育中的文化融入。

开幕式上，长江大学副校长江厚顺代表学校向与会嘉宾表示欢迎。他指出，本次论坛提供了一个宝贵的对话平台，希望与会专家学者围绕论坛主题，分享最新研究成果，交流宝贵实践经验，共同探讨文化对话视域下外语教育面临的机遇、挑战与未来走向。

中国英汉语比较研究会副会长兼秘书长杨文地祝贺论坛召开，并介绍了学会相关情况，呼吁更多专家学者积极参与学会活动，共同推动英汉语比较研究事业。

中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会会长张文忠指出，本次论坛汇聚了海内外专家的最新研究成果，层次高，内容新，指导性强，期待各位与会专家学者在论坛中激荡学术、交流思想、启迪未来。

论坛期间，10位国内外专家作了主旨发言。北京师范大学程晓堂教授探讨了“英语教育观指导下的英语教学新形态”；上海外国语大学张红玲教授强调了跨文化能力培养在英语教育教学中的意义；中南大学杨文地教授分享了外语教育中中国传统文化的融入与国际传播；上海外国语大学Steve Kulich教授阐释了跨文化交际内涵深化的必要性与路径。宁波诺丁汉大学Robert Weekly博士批判了英语教学领域的“母语者优越论”；美国亚利桑那州立大学Paul Matsuda教授反思了AI时代外语教育的价值与困境；日本名城大学铃村裕辅教授探索了东西方文明碰撞下的语言刺激与文化意义；长江大学付小秋副教授分析了跨文化外语教育框架及其本地化适应问题；华中师范大学闫春梅教授揭示了中国地方综合性大学中年英语教师教育者面临的专业困境。

本次论坛还设置了7个分论坛，议题涵盖“外语教育与跨文化能力培养”“高等/基础英语教育中的本土文化融入”“数智赋能本土文化国际传播”等方向，来自美国亚利桑那州立大学、日本名城大学、法国索邦大学、南开大学、北京师范大学、上海外国语大学、中南大学、国防科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、宁波诺丁汉大学、荆州市教育科学研究院等高校和科研院所的学者们就如何在外语教育中系统融入本土文化、提升跨文化沟通能力等核心问题进行了深入探讨。

闭幕式上，长江大学外国语学院院长谈宏慧作总结发言。她表示，本次论坛议题前沿、讨论深入、成果丰硕，清晰勾勒出以文化对话驱动外语教育创新发展的未来路径。

据了解，本次论坛还得到了Journal of Intercultural Communication & Interactions Research编辑部、外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社等单位的支持。