湖北日报客户端讯（通讯员陈雄、李萍、杨宇航）10月29日至11月2日，来自山西、云南、湖北、甘肃四省的六所中学管理干部与教学骨干齐聚仙桃一中，开展为期五天的校际结对跟岗实训活动。仙桃一中党委书记、校长王奕等校领导热情接待，通过实地考察、课堂观摩、专题研讨等多元形式，与来访教育同仁共探育人之道，共谋教育发展新路径。

精管善育显底蕴，活力校园展风采

活动首日，来访嘉宾实地考察学生餐厅与寝室，整洁有序的就餐环境、丰富多样的菜品搭配，彰显学校精细化管理成效；温馨规范的寝室布局，则成为学生培养独立能力与生活习惯的“第二课堂”。课间操时段，七年级学生以标准的绳操、生动的手语操及整齐的跑操展示，展现出昂扬向上的校风与团队协作精神，赢得嘉宾一致好评。

深度交流谋共进，教学创新探实践

在专题报告环节，仙桃一中副校长姜志祥以《向美而行 向强聚力 向优发展》为题，系统介绍学校历史沿革、办学成果与文化传承，深化了嘉宾对“育人为本”教育理念的理解。教学实践中，集团特色课程“创思课堂”以小组文化为核心，呈现跨学科融合的教学成果，凸显课堂改革的创新探索。心理教师柳瑶围绕“心育赋能，融合共生”主题，详解学校“全员参与、全方位渗透”的心育体系；李鑫老师的《人际关系探索》公开课、郭洁仪老师的《Zentangle·遇见秋天》禅绕画课程，则通过情境教学与艺术疗愈，展现“五育融合”的实践智慧。

学术前瞻赋新能，跨省教研促提升

仙桃市教科院副院长肖新国应邀作《学习中心与人工智能课堂教学探索》专题讲座，提出AI技术应深度融入备课、教学与评价环节，以“以人为本，技术赋能”推动个性化学习与高效课堂构建。高中段跟岗实训中，嘉宾分学科观摩九大学科原生态课堂，授课教师通过情境创设、逻辑推演等方法展现扎实功底；课后联合评课与教材研讨，围绕基础落实与教学策略展开深度对话，促进跨区域教育理念碰撞。高三备考研讨环节，八位教师以精准的考点分析与思维训练展示复习课实效，各校代表分享备考经验，为毕业班教学提供实践范本。

守正创新育英才，携手同心谱新篇

活动期间，天门市教科院高中数学教研员杨艳华以《返璞归真，探寻本源》为题，强调高考命题“根在教材，题在书外”，引发教师对课堂本质的深刻思考。仙桃一中副校长许义平则围绕“拔尖人才培养”提出四大核心素养——“强健体魄、优异学业、出众能力、卓越品格”，并结合案例分享校本实践路径。云南景东一中、兰州新区高级中学等校教师代表立足一线教学，分享教育理论探索与实操经验，展现出鲜明的实践导向与创新精神。

跨越山海结情谊，教育同心向未来

11月2日，结业典礼上，山西云州一中教师秦亚洋代表来访团队感言：“此次交流不仅让我们见证了仙桃一中的教学智慧，更收获了可移植、可实践的宝贵经验。”王奕校长在总结中提出“六风”育人生态——纯正校风、严谨教风、浓厚研风、向上班风、勤勉学风、清正考风，并以“友谊不断、交流不断、进步不断”寄语未来。

此次跨省校际交流活动，不仅搭建了教育合作的坚实平台，更凝聚了四省六校对“办好人民满意教育”的共同追求。跨越山海的教育相约，将持续推动优质资源共享与教育创新实践，为基础教育高质量发展注入持久动力。