湖北日报客户端讯（通讯员 张茜）2025年9月，第三届大国工匠创新交流大会的聚光灯下，湖北三宁化工智能工厂推进办公室主任杨文华接过“大国工匠”荣誉证书，成为全国首批获此殊荣的高技能人才。这一荣誉，是对他37年扎根工业一线，践行“择一事、终一生、精一业”的工匠精神的最高褒奖，更折射出一家制造企业在智能化转型浪潮中，以体系化人才培育破解“高技能人才短缺”难题的深层实践。

在制造业向智能化、高端化转型的浪潮中，单个“杨文华”的崛起或许是偶然，但“杨文华式”人才群体的涌现，正是湖北三宁化工从“一个人”到“一群人”、从“一门手艺”到“一套体系”的人才培育体系的生动探索。

从“师带徒”到“体系化育人” 让工匠精神扎根产业土壤

在制造业发展历程中，“师带徒”是传承技艺的传统纽带，但在智能化转型的今天，唯有将“手艺传递”升级为“体系化育人”，才能让工匠精神焕发新活力。湖北三宁化工的实践，恰是对这一命题的有力回应。

新工入职的“第一堂课”，便奠定了人才培育的严谨基调：首月需在企业自办的三宁职校接受系统培训，从理论知识到基础操作全面考核，合格后方可分配岗位；上岗后，由班长、主管、主操等经验丰富的技术骨干“一对一”带教，签订《师徒协议》，根据岗位复杂度设定6至12个月的定制化培养周期。这种“先培后岗、因材施教”的模式，打破了传统“师带徒”的随意性，将技艺传承转化为制度化流程。

杨文华的成长轨迹，正是这一制度的鲜活注脚。初入职场时，老师傅手把手教他认识仪表零件、掌握调试精度，将“严谨、专注、极致”的理念刻进职业基因；如今，他从“徒弟”变身“领路人”，2016年牵头成立的“仪表技能工作室”，更是将传统“师带徒”升级为“产学研用”一体化的育人平台。工作室组建9人“导师天团”，覆盖企业仪表专业核心力量，让全公司仪表岗位员工分批次“回炉再造”；优秀学员被选派至智能工厂建设、设备技改等重点项目，在“实战熔炉”中锤炼技能；更联合浙江中控等企业、高校跨界合作，推动“5G+工业互联网平台”在企业全流程落地，让“守正”的工匠精神与“创新”的技术思维同频共振。

截至目前，该工作室累计完成课题攻关50余项，培养出14名技师，其中2人斩获“全国技术能手”称号、1人获评“湖北省五一劳动奖章。从“手把手教手艺”到“系统化育人才”，湖北三宁化工让工匠精神不再是孤立的“个人坚守”，而是融入产业发展、可复制推广的“群体追求”。

从“启航计划”到“全链条赋能” 破解青年人才成长难题

制造业普遍面临“青年人才成长慢、留不住”困境，而这一难题的破解，直接关系到产业转型的“后劲”。湖北三宁化工以杨文华的成长方法论为核心参考，2022年启动“启航计划”，为青年人才搭建起“快速成长通道”，更构建了覆盖全员、贯穿全程的人才培育生态。

“启航计划”聚焦毕业两年内的全日制本科及以上专业人才，打造“定向培养+轮岗培训+导师制”三位一体体系：奠基期注重基础知识夯实，让青年员工熟悉企业生产流程与技术标准；成长期安排参与实战项目，在设备运维、工艺优化中积累经验；提升期鼓励主导技术攻关，独立解决生产中的复杂问题。更创新将精益管理“基础改善”项目贯穿全程，通过带级项目、星级车间建设，让青年员工不仅钻研专业技能，更学会用新工具、新方法解决实际问题——这种“在实践中成长、在创新中提升”模式，让青年人才快速从“职场新人”蜕变为“技术骨干”。

为解除青年人才的后顾之忧，公司同步推出“学历薪酬”政策，在三年培养期内保障其稳定收入，让他们能心无旁骛专注技能提升。截至目前，“启航计划”已培育63名青年骨干走上核心岗位，139名青年正在培养中，成为企业智能化转型的“生力军”。

不止于青年人才，湖北三宁化工更构建了“全链条、多维度”人才培育网络：创建8个技能大师工作室，覆盖仪表、电气、磷化工、煤化工等关键领域，既是技术攻关的“先锋站”，也是人才培育的“孵化器”；依托三宁职校开展专项脱产培训，2025年5月的钳工技能培训采用半封闭式管理，32名学员通过“理论+实训”掌握精密量具使用、复杂工件加工等核心技能；与河南化工技师学院等院校合作，定向培养“化工生产操控师”等专业人才，实现“校企协同、供需对接”。

从“待遇激励”到“生态构建” 让高技能人才留得住、能出彩

人才培育的关键，在于构建“成长有通道、贡献有回报”发展生态。湖北三宁化工通过完善任职资格认证、健全薪酬激励机制、营造尊重工匠的文化氛围，让高技能人才不仅“愿意来”，更“留得住、能出彩”。

公司搭建任职资格认证自主评价机构，制定覆盖技术、操作、职能序列的认证标准，通过“理论考试+实操考核+面试评估”方式，让员工技能水平有了“硬标尺”，更将认证结果与薪酬直接挂钩，技能等级越高，薪酬待遇越好，彻底打破“论资排辈”的固化思维。对于在技术创新、技能竞赛中表现突出的人才，公司在评优评先中优先推荐，让“技高者多得、有为者有位”成为共识。每年举办的技能文化节，化工单元操作、仪器仪表维修、机车驾驶等赛事，以“以赛促学、以赛促练、以赛促用”营造“比学赶超”氛围；同时融入书画、摄影、体育竞技等活动，既提升员工技能，又增强归属感——这种“技能提升+文化凝聚”的模式，让人才培育既有“硬度”，又有“温度”。

在三宁化工，“尊重工匠、崇尚技能”不是一句口号：车间里，技能大师的照片与事迹被展示在显眼位置；会议上，技术骨干的建议被重点听取；企业决策中，人才培育投入始终被列为优先事项——这种自上而下的文化认同，让工匠精神成为企业发展的“精神内核”。

从“师带徒”的制度根基，到“启航计划”的青年托举，从技能大师工作室、三宁职校、技能文化节等平台的赋能，到用激励保障助力技能提升的育人生态——公司构建了一套覆盖全员、贯穿全程、多维协同的人才培养体系，让“工匠精神、人才强企”从一句口号，落地为一场可持续的实践。（湖北日报客户端讯通讯员 张茜）