湖北日报客户端讯（通讯员刘庆、钟魁）教以共进，研以致远。为深入推进“省级义务教育教学改革试验区”建设，践行“学习中心教学”理念，聚焦课堂教学改革，着力打造“仙桃好课堂”，10月16日下午，仙桃市“学习中心教学”理念下的“仙桃好课堂”小学英语课例研讨活动在朝阳小学一楼学术报告厅成功举行。全市各小学三、四年级英语教师及教研组长150余人齐聚一堂，共研共学，共谋课堂提质新路径。

出席本次活动的专家和领导有：湖北省教科院小学英语教研员、正高级教师、特级教师、湖北省基础教育研究所教学改革与实验研究室周诗杰主任；仙桃市教科院副院长宋辛卯同志；仙桃市朝阳小学工会主席周容同志。

本次活动由仙桃市教育科学研究院组织，共分为三项议程。活动伊始，全体教师共同观摩了由朝阳小学林贝老师执教的三年级上册Unit 3“Our animal friendsPart CProject & Reading time”研讨课例。林老师的课堂初步体现了“学习中心教学”理念，以生动有趣的情境贯穿始终，通过任务驱动、小组合作、项目输出等方式，引导学生小组合作、大胆表达，在真实的语言运用中提升综合素养，展现了“仙桃好课堂”的活力与效能。

思辨笃行，学深悟透。课堂观摩结束后，周诗杰主任为全体教师作题为《基于项目式学习的单元整体教学设计》的专题讲座。“项目驱动，重构单元教学新视角；整体设计，赋能学生素养内在生长。”周诗杰主任的讲座，为在场老师带来了一场思想盛宴。他通过生动的案例剖析，详细阐述了如何以项目式学习为核心，打破传统课时壁垒，进行单元的整体规划与设计，让在座老师对如何打造“学习中心”的高效课堂有了更深刻的理解与思考。周诗杰主任系统阐述了如何将英语学习活动观转化为具体的教学行为，如何设计语言学习与育人目标并驾齐驱的课堂活动，为一线教师提供了清晰的教学改进方向与实用的课堂实施策略，现场教师纷纷表示受益匪浅。

活动最后，市教科院宋辛卯副院长进行总结发言，对林贝老师的研讨课给予了肯定，并代表市教科院对周诗杰主任的精准指导表示衷心感谢。周诗杰主任的讲座为我市小学英语课堂如何践行“学习中心教学”理念指明了清晰的路径，让与会教师对“以学为中心”的内涵以及单元整体教学的设计路径有了更深刻的理解。同时，他号召全市小学英语教师应以此次活动为契机，深刻理解“学习中心教学”内涵，积极转变教学方式，将理念转化为行动，将行动固化为常态，真正让课堂从“教为中心”走向“学为中心”，让学习真实发生，让素养有效提升。

心有所向，行必能至。本次课例研讨活动不仅是一次教学经验的智慧碰撞，更是一次课堂改革的精准导航。它标志着仙桃市在探索“仙桃好课堂”建设的道路上又迈出了坚实的一步，必将引领全市小学英语教学走向以素养为导向、以学生为主体的高质量发展新阶段。