湖北日报客户端讯（通讯员 杨雅静 黄鑫）为助力新进班主任夯实班级管理能力，快速适应育人角色，2025年9月30日，丹江口市徐家沟小学在尚美楼教师书吧召开新进班主任座谈会。会议由杨雅静老师主持，5名新进班主任参与交流，学校党总支副书记纪德奎、德育副校长侯勇出席指导。

会议伊始，杨雅静老师介绍了本次座谈会的目的，旨在帮助新进班主任尽快适应岗位、交流管理经验、解决实际困难。随后，各位班主任依次介绍任教背景与班级情况。与会教师中，既有卢勤会、袁意丹等具备多年班主任经验的“老将”，也有何婧怡、吴毅等初次承担班主任工作的“新兵”，大家围绕班级管理、学生教育与家校沟通等议题展开深入交流。

在班级情况交流环节，各位班主任结合日常观察，分享了工作中的实践与思考，也提出了一些共性的管理困惑。六年级袁意丹老师提到学生普遍活泼开朗，表示将通过正向引导帮助个性鲜明的学生更好地融入集体；吴毅老师注意到部分学生基础存在差异，正通过分层辅导稳步提升，并期待与家长加强协作；刘慧老师关注到少数学生的行为认知需要正向引导，希望家校共同配合；一年级何婧怡老师则着重细化课间安全引导，积极与家长保持良好沟通，携手促进学生成长。

针对老师们提出的共性困惑与挑战，校领导现场给予了精准指导。纪书记从“沟通、学习、共情”三方面予以指导：一是搭班沟通要“全”，建议多与学科教师联动，掌握学生全科表现；二是自我成长要“勤”，鼓励大家在网络学习与案例借鉴中提升管理能力；三是家校沟通要“巧”，强调平等对话，善用“闪光点记录法”建立信任关系，原则问题外多报喜、少报忧，沟通时注意举例实证并保护学生隐私；四是特殊情况要“细”，例如设置班级“安全员”防范课间隐患，对思想有偏差的学生做到“立规则、树威信”，及时与学生服务处联动反馈学情。

侯校长则从“班级文化与常规养成”角度破题，提出“人人有事做，事事有人管”的管理理念，鼓励通过岗位认领增强学生归属感；强调“进门看卫生，出门看队形”的常规细节，以规范管理塑造良好班级风貌。

此次座谈会是一次“接地气、解真惑”的成长盛宴，既为新进班主任扫除了工作困惑，也传递了育人智慧的温度。相信在学校专业引领下，这批新生力量必将快速站稳讲台、守好班级，以爱心与专业书写徐家沟小学育人新篇章。