湖北日报全媒记者 黄璐 通讯员 罗珊珊 孙琴琴

“我们是冠军！” 当终场哨声在湖北省中学生足球决赛赛场响起，潜江市实验高中女足姑娘们相拥而泣，“湖北省中学生足球赛（高中女子组）冠军”的奖杯在阳光下闪着金光——这句响彻赛场的呐喊，不仅让 “小龙虾之乡” 的校园足球站上全省之巅，更揭开了一套环环相扣的校园足球培育体系的面纱。

连日来，循着足球在潜江校园里滚动的轨迹，从小学操场的清脆笑声，到初中赛场的热血呐喊，再到 “满天星” 训练营的汗水滴落，最终到高中赛场的荣耀绽放，一张 “扎根—壮苗—拔节—结果”的培育网徐徐展开。

潜江市实验高中女子足球队。（湖北日报通讯员 关洪磊）

扎根：把足球变成“快乐游戏”

9月23日下午，潜江市田家炳实验小学（北校区）的操场上，二年级学生邓智勋扎着马步，小碎步跟着足球挪动，虽然偶尔会被球 “带跑偏”，却依然仰着小脸喊：“老师你看！我带球像不像梅西？”

绿茵场上，孩子们分成若干个小组，正进行着“接力运球”“快乐驿站”“家园保卫战”等足球游戏——没有严肃的指令，只有体育老师周妍卉的笑着引导：“注意脚下，别让球跑丢啦！”刚完成一轮游戏的二年级（6）班学生丁芷霖，灵活地用脚内侧把球停在身前，睫毛上还挂着汗珠：“我是课后托管报的足球课，一开始连颠球都不会，现在能颠能传，超好玩。”

潜江市田家炳实验小学（北校区）孩子们正在进行足球游戏。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市田家炳实验小学（北校区）孩子们正在进行足球游戏。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市田家炳实验小学（北校区）孩子们正在进行足球游戏。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市田家炳实验小学（北校区）孩子们正在进行足球游戏。（湖北日报通讯员 关洪磊）

“我们的核心不是选苗子，而是‘撒种子’。” 周妍卉擦了擦额头的汗，目光追着奔跑的孩子，“得先让娃娃觉得踢球是件很‘酷’的事，愿意追着球跑，种子才能撒进心里。”

该校副校长欧阳波补充道，学校把足球融入课后托管，开设零基础启蒙课，从颠球、传球等最基础的动作教起，31名专职体育教师中，5名持有中国足协D级教练证书，“专业指导能帮孩子少走弯路，让他们觉得‘足球不难，还能玩得开心’，这才是普及的关键。”

在潜江各所小学，这样的足球游戏每天都在上演——有的学校把足球融入大课间，有的开发足球校本教材，没有统一的选拔门槛，只有 “每个孩子都能碰球” 的初心，一颗颗足球的种子，就这样悄然落在幼小的心田里。

壮苗：让基本功在联赛中“磨出来”

当小学里的足球种子慢慢发芽，孩子们升入初中，“快乐游戏”就多了几分竞技的热血，却依旧藏着成长的温度。

9月23日下午，潜江市园林二中的足球场上，班级联赛激战正酣。场上队员全神贯注，传接球、跑位、战术执行有板有眼；场下拉拉队的呐喊声一浪高过一浪。

说话间，场上传来一阵欢呼——八（10）班前锋一脚射门，球擦着门柱入网，八（3）班的队员们没有沮丧，反而围在一起讨论防守漏洞。

“以前踢球就是瞎跑，现在知道要跟队友配合，为了一个目标拼的感觉，超燃！”八（10）班学生方利文激动地说，嗓子已经有些沙哑。

潜江市园林二中班级足球联赛。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市园林二中班级足球联赛。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市园林二中班级足球联赛。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市园林二中班级足球联赛。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江市园林二中班级足球联赛。（湖北日报通讯员 关洪磊）

“初中阶段，我们要把‘兴趣’变成‘真本事。’”该校副校长蔡高华说，孩子们在比赛中互相提醒、配合，系统化的竞赛体系是筑基的关键。每周都有足球社团活动，每学期都举办校级足球联赛，让孩子在比赛里学跑位、懂战术——既不丢趣味，又能磨基本功，也为有潜力的孩子向更专业方向发展奠定基础，让每个孩子都能感受到足球带来的快乐与成就感，成为足球苗子 “壮苗”的关键土壤。

拔节：“满天星”炼出“好苗子”

经过小学的兴趣启蒙、初中的基本功打磨，一批既爱足球又有天赋的孩子，迎来了成长的“关键一跃”——以曹禺中学（泰丰校区）为基地的“满天星”训练营，像一个专业的“淬火炉”，把分散在各校的 “好苗子” 聚在一起，进行系统化精英培养。

近日，曹禺中学（泰丰校区）的“满天星”训练场上，节奏明显比校园联赛快了不少。教练杨磊在一旁指导：“攻防转换时注意跑位，不要扎堆。” 队员们反复演练区域控球、攻防转换等战术，汗水顺着脸颊滴在草地上，却没人停下脚步。

“周一到周五在学校校队练1小时，周末在‘满天星’还要练半天，主要学停、传、带、射的细节，还有战术理解。”满天星队员蔡生蓉说：“在这里，我才知道，足球不是光靠拼劲，还要讲方法，进步特别快！”

潜江曹禺中学满天星队员们正在训练。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江曹禺中学满天星队员们正在训练。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江曹禺中学满天星队员们正在训练。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江曹禺中学满天星队员们正在训练。（湖北日报通讯员 关洪磊）

潜江曹禺中学满天星队员们正在训练。（湖北日报通讯员 关洪磊）

作为全国校园足球“满天星”训练营分营区，曹禺中学（泰丰校区）实行“市队校管”模式，校长助理罗士军解释：“我们负责小学、初中组市级足球队的日常学习与训练，这种集中优秀球员、提供专门管理的方式，便于整合资源进行重点培养，让学生能真正兼顾学业与足球训练。”

截至目前，潜江“满天星”训练营已累计培养52名湖北省校园足球夏令营最佳阵容队员，4 人入选全国最佳阵容，为省级运动队输送6名运动员，这些“好苗子”，成了高中冲刺冠军的“核心储备军”。

结果：多方合力拼出来的“冠军”

当“满天星”培育的苗子升入高中，潜江市实验高中成了“冠军梦”的一块重要拼图。

每天下午课后，实验高中的足球场上，女足队员们的训练从不停歇。教练胡绪方拿着秒表，喊着口令：“加速跑！注意步频！” 队员们进行30米冲刺、小范围对抗训练，汗水把头发粘在额头上。“我们每周两次系统训练、一场正式比赛，每天还有半小时高强度对抗赛，为了提升水平，经常和男足队员对抗，还与周边城市开展赛事交流，做到以赛促训。” 胡绪方说。

潜江市实验高中女足训练。（湖北日报通讯员关洪磊）

今年湖北省中学生足球决赛中，以潜江市实验高中为班底组建的潜江市高中女子足球代表队，一路过关斩将，最终点球大战中6比5战胜武汉队夺得冠军。赛后，获得“最佳射手”“最佳中场” 荣誉的吴思彤说：“当时特别紧张，但脑子里只有‘不放弃'—— 足球教会我的，比冠军更重要。”

“从2024年省亚军到2025年省冠军，不是偶然。”潜江市实验高中副校长匡祀廷感慨，这归功于多方合力：政府部门在队员选拔、教练配备、资金和政策上的倾斜；学校以足球为突破口，探索多元化成长路径；教练员和运动员们的刻苦训练、顽强拼搏。正是这样的“多方合力”，让球队一步步站上巅峰。

如今，潜江校园足球的硕果远不止一座冠军奖杯：全国校园足球试点县市、全国校园足球“满天星”训练营单位、湖北省“体教融合”试点示范区…… 这些称号的背后，是一套从“撒种子”到“攀巅峰”的完整生态——小学普及兴趣，初中打磨基础，“满天星”培育精英，高中冲刺高水平，每个阶段都贴着“成长”的标签。

“我们要的不只是冠军，而是让更多孩子在足球里学会坚持、懂得合作。” 潜江市学校体育卫生艺术教育中心支部副书记伍代军说，未来，潜江将继续优化“市队校管”模式，引进更多专业教练，让更多孩子能在绿茵场上追逐足球梦，让校园足球成为素质教育闪亮的名片。