恩施州委党校第一党支部充分发挥党建与业务相互融合的天然优势，聚焦主责主业，引领全体党员做好“五个模范”，实现党建工作与党校主职主业有效融合，用实际行动践行“为党育才、为党献策”的党校初心。

引领党员做“政治坚定”的模范。严格落实“第一议题”制度，坚持“思想引领、学习在先”，始终将学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和中心内容，通过健全党支部促学、党员教师自学的学习机制，营造人人讲党课的学习氛围。针对海归党员教师这个特殊群体，通过开展主题党日之谈初心活动，引导他们讲述自身在国外与国内的经历，在比较中把中国特色社会主义制度的优越性谈出来，把中国共产党的先进性谈出来，把初心谈出来，让党性强起来。

引领党员做“为党育才”的模范。组织党支部教师党员开发系列课程，积极参加“集中讲评周”教学大比武，通过“人人讲课、人人评课，公开通报、纳入考核”方式，推动授课质量整体提升，打磨更多名师名课。充分调动教师党员积极性和主动性，利用主题教室和实训室，全新打造“媒体应对”“新闻发布”“两山”实践面对面访谈、党性教育沉浸式体验、心智拓展、模拟法庭真实庭审教学等8门新型课程，在14个班次开设创新性课程，授课30余场次。近年来，党支部多名教师党员荣获湖北省委组织部“好课程”、省委统战部“精品课”、省委党校“精品课”、湖北省社院系统优质课程评选一等奖、湘鄂渝黔四省市边区党校教学比赛一等奖等奖项。

引领党员做“为党献策”的模范。牢记“为党献策”的党校初心，组织支部党员围绕州委、州政府中心工作开展调查研究，积极呈报科研成果。在支部党员主导下，建立并完善重大课题招标揭榜机制、“中心写作组”快速反应机制、校长点题“决策咨询机制、科研资政成果季度通报机制等，解决”个人突围、供需错位“的困境，全力破解”科研为职称、无职称不科研“的现状。近年来，支部党员在《旗帜》《理论与改革》等党报党刊上发表党的理论文章100余篇；组织党员深入开展调研，撰写的24篇资政报告获得省、州领导肯定性批示；2024年，“四确保”决策咨询做法及经验在全省党校系统作典型交流发言。

引领党员做“务实为民”的模范。为充分发挥党员为民办实事的先锋模范作用，重点引领三类党员带好头、作表率。教授党员始终走在前，成为恩施州思想政治工作者的中坚力量；博士党员走出机关、走进农村，与农户结对子、走亲戚，用心用情用力解决群众急难愁盼问题，以实际行动彰显为民服务的宗旨；海归党员不仅把初心谈出来，而且在为民办实事的火热实践中用实际行动践行初心。概而言之，第一党支部通过组织教授党员抓宣讲，把党性“讲”出来，博士党员下基层，把党性“做”出来，海归党员谈初心，把党性“凸”出来，为全面开创党校各项工作新格局作出贡献。

引领党员做“遵规守纪”的模范。组织全体党员认真学习贯彻《中央党校（国家行政学院）工作人员“七不准”》，严格管理支部党员，规范其言行，强化纪律作风建设。配合出台《教学督导管理办法》，成立以支部党员为主体的教学督导组，就意识形态纪律、教师教风、教师学风等进行督查，以督促党校姓党全面落实、促教学进步、促严谨教风、促务实学风、促讲授纪律。严格按照“学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开言论守规矩”要求，严把教学科研政治关，规范课堂纪律、学术纪律、论坛纪律，始终要求支部党员保持课堂教学和课题研究的政治性、规范性和严肃性。组织支部党员集中观看《问剑破局》《戒尺》等警示教育片，开展覆盖全体党员的警示教育。实行“引导学+督促学”相结合，“个人学+集体学”相结合，“案例学+研讨学”相结合，深学细悟《中国共产党纪律处分条例》。（作者：袁坤；作者单位：恩施州委党校）