湖北日报讯（记者韩晓玲、通讯员郑扬、易帆）近日，华中师范大学公共管理学院10名本科生和硕士生组成联合研究团队，走进宁夏吴忠市同心县下马关镇，围绕关爱困境儿童开展了深度调研与社会实践活动。

困境儿童是指由于儿童自身、家庭和外界等原因陷入困境，需要予以帮助或保障的儿童。如何帮助困境儿童茁壮成长，一直受到社会各界关注，并携手开展困境儿童关爱服务。今年5月，《国务院办公厅关于进一步加强困境儿童福利保障工作的意见》出台。

宁夏同心县的同心爱心救助协会致力于困境儿童援助等公益服务，曾获中国青年志愿服务项目大赛金奖，为社会力量参与困境儿童关爱服务提供了可借鉴的经验。

此次，华师学生团队在同心县下马关镇综合运用深度访谈、档案查阅、入户走访等多种研究方法，系统梳理了困境儿童关爱项目的运作机制、显著成果及可推广模式。这支学生团队不仅开展了社会调查，还以行动传递关怀。团队成员为孩子们准备了爱心小礼物——陶笛，现场传授演奏技巧。在同心爱心救助协会的协助下，华师学子还与孩子们在户外活动中敞开心扉，畅聊人生理想。大学生鼓励孩子们树立正确的人生观和价值观，自强不息，为未来的人生创造更多可能。

华师学子表示，宁夏之行不只是一次学术研究之旅，更是深刻的社会实践课堂。在与当地孩子和协会的交流互动中，他们切身感受到了社会关爱对困境儿童成长的重要性，推动他们深入思考自己所学专业知识并运用于社会实践。