7月22日，湖北师范大学“湖韵繁星”实践队在阳新县排市镇河北小学的支教活动如火如荼地进行中。在精心策划的“手工课堂”上，队员李佳乐与王梦娜带领孩子们开启了一场别开生面的艺术探索之旅。通过塑形、绘画与捏塑三种形式，孩子们在不同年龄段体验了创意与想象的交响，共同演绎了一场“童心三重奏”。

在低年级（一、二年级）课堂，队员李佳乐、王梦娜带领孩子们制作“七星瓢虫”。队员们耐心讲解步骤，孩子们认真揉捏彩色黏土，不一会儿，一只只形态各异、斑点独特的“小瓢虫”便活灵活现地诞生在孩子们掌心。实践队员细心记录下每个孩子的创作瞬间，这些作品成为童年纯真想象力的生动印记。

（队员李佳乐耐心指导学生动手制作）

（一年级孩子展示“七星瓢虫”）

中年级（三、四年级）的“星愿瓶”制作现场气氛专注。李佳乐、王梦娜与队员李倩倩共同指导孩子们在瓶身绘制心仪图案，并用稚嫩的笔触写下对未来的美好期许。孩子们屏息凝神，将纯真的心愿封存于瓶中。实践队员称这些瓶子为“希望花瓶”，盛放的是孩子们对明天的憧憬和无限可能。

（四年级孩子们与许愿瓶的合影）

高年级（五年级）的教室则化身为“黏土王国”。李佳乐、王梦娜鼓励孩子们自由发挥想象力。揉捏、塑形……在轻松愉快的氛围中，孩子们将心中所想化为具象的黏土作品，动物、建筑、人物乃至幻想中的生物纷纷涌现，教室里充满了创造的乐趣与成功的欢笑。

(五年级孩子们展示自己的作品）

此次分级手工课堂，从一二年级的瓢虫塑形、三四年级的心愿描绘，到五年级的创意捏塑，实践队以动手实践为阶梯，引导孩子们从模仿走向创造，从指尖技艺走向心灵表达。一件件色彩丰富的手工作品，不仅记录了孩子们当下的专注与喜悦，更在潜移默化中播撒下创造力的种子，陪伴乡村儿童书写独特的成长故事。（通讯员 许召美 杨紫嫣 李佳乐 王梦娜）