近日，武汉情智学校的张馨语同学被“双一流”河南大学单招优先录取了！像张同学这样的学生还有很多，每年学校凭借综合素质和特长优势被重本大学录取的案例层出不穷。今年，当很多学生忙于纯文化高考时，该校武术单招班的学生全员100%被重本院校录取——他们从零基础起步，因兴趣被学校发掘并精心培养，历经三年终于圆梦理想大学。

家长圈热议着“逆袭故事”。情智高中高三学生张同学，凭借武术特长及对传统文化的研究，通过河南大学“武术与民族传统体育”专业单招，成为邻居口中“不用挤高考独木桥”的幸运儿。在情智学校，许多学生通过天赋发掘与特长培养实现了名校梦：张馨语被河南大学录取，袁诗颖考入扬州大学，李义甜、吴奕霏等多人被武汉体育学院录取，叶俊贤、谢帛轩等分别被沧州师范学院、长江师范学院录取。后续还将有书法、舞蹈、音乐等特长学生陆续传来名校录取喜报。

一、家长圈的“反内卷”选择：兴趣特长才是孩子的终身“铁饭碗”

“我在高校工作，见过太多高分低能的学生。”武大教授家长苏山的话直击教育痛点。

纯文化升学的“后劲不足”：邻居家孩子高考600分考入重点大学，却因缺乏热爱而沉迷游戏、荒废学业，甚至毕业后依赖家庭；而情智学校的毕业生多有理想信仰，在大学积极进取——有的读研读博，有的选修双学位，更有未毕业就被企事业单位提前录用的案例。

兴趣驱动的成长蜕变：学武术的小李曾对学习毫无兴趣，在情智学校专注武术学习后，为研究理论主动阅读古籍；学书法的小露因接触传统文化提升了文化课成绩；学舞蹈的小尹告别手机依赖，形体与成绩双提升。

国家需要的“跨界高手”：教育部扩招的29个专业（如武术、书法、非遗保护等）均要求“专长+文化”复合能力。情智学校注重跨界培养，例如学少林拳需研究唐代武术史，练太极需懂中医经络，这种能力正是双一流大学看重的。被扬州大学录取的袁诗颖，正是凭借“武术特长+理论素养”形成独特竞争力。一位企业家家长分享：“儿子以前怕背书，现在为研究武术理论主动啃完《周易》！”从“要我学”到“我要学”的转变，正是情智学校打动家长的核心。

二、从“兴趣”到“录取”：这所高中如何让特长变成“升学王牌”？

像寻宝般发掘学生闪光点。学校开设武术、书法、传媒、舞蹈等10余门兴趣课，鼓励学生尝试。如可可同学数学曾仅考50分，却在舞蹈社团崭露头角，学校为其定制“文化课+舞蹈训练”计划，最终被武汉音乐学院录取。张同学、李义甜等学生也因特长被精准培养，在单招中脱颖而出。

精准对接大学专业与国家需求。老师深入研究扩招专业招生要求：例如河南大学武术专业既考招式，也考文化理解。因此，学生练拳后需撰写“武术中的爱国精神”等主题论文，甚至走进社区教老人打太极，这些经历均成为单招“加分项”。针对传媒专业学生，学校安排新文闻采访、摄影等实践指导，助力专业能力提升。

让热爱成为终身事业的起点。被武汉体育学院预录取的小胡，在学校推荐下师从省武术队教练，目前已在新华路体育中心担任武术助教；霏霏被武汉体育学院录取后，开始参与体育赛事组织工作，提前为职业发展铺路。

三、为何大学教授、文化人、企业家家长都选择武汉情智特色高中？

“我们这代人吃够了‘唯分数论’的亏。”文化名人家长李女士的话颇具代表性。

顺应国家人才需求：社会稀缺的是武术教育者、非遗保护者、艺术传播者等专业人才。情智学校毕业生中，有人投身武术教育，有人研究运动康复，均聚焦国家重点发展领域。“顺国家之势培养人才，必定人顺国昌！”

（湖北日报客户端汉阳频道 通讯员熊苹茜）