从“新校即名校”的单点突破

到“全域皆优校”的生态共建

今年光谷教育再出大招

启动实施集团化办学战略

以教育集团促优质均衡

不止新校“出道即顶流”

名校也不再“单打独斗”

而是“教育组团整体输出”

首站聚焦光谷中心城“双星闪耀”

新校光谷云溪小学

（项目名“光谷四十二小”）

背靠“顶流天团”光谷一小教育集团

七年办学底蕴光谷十七小

是武汉市教科院首个公办合作校

现在让我们一同解码它们的成长基因

见证光谷教育的“集团力量”

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光谷云溪小学

在森林里上课的“未来学校”

想象一下，孩子每天在“森林教室”里学习，阳光透过玻璃幕墙洒在课桌上，抬头就能看见蓝天白云，这样的场景是不是像童话一样美好？这就是光谷云溪小学要打造的以林、水、光三大元素为主题的“自然学堂”！让孩子像水一样活泼灵动，像光一样充满希望，像林一样充满朝气。

这所由光谷一小“金牌团队”打造的新学校，可不是简单的“分校”。它就像一颗蓄势待发的“教育新星”，带着满满的诚意而来，更彰显着光谷教育集团化办学的强大实力：

亮点1：名校基因，优质资源共享

云溪小学位于星愿街以南、星高路以西，是光谷一小教育集团的新成员，这意味着它将全面共享光谷一小的优质资源。

管理团队：由光谷一小校长王萍任校长，她不仅是“武汉市五一劳动奖章”获得者，更是光谷教育的“领航员”，将带领团队把“光耀每一个儿童”的理念带到云溪。

师资力量：光谷一小教育集团的优秀教师将流动到云溪小学，确保新校也能拥有高水平的师资队伍。

实践体系：与光谷一小同步推进“谷粒素养课程”“行知课堂”“行走德育”“行思教师”“行成服务”等特色实践路径，让孩子享受与名校同质的教育。

亮点2：软硬件“超牛全家桶”

亮点3：硬件设施“天花板”

这所学校简直就是“别人家的学校”。

森林图书馆：360度全景玻璃墙，仿佛置身森林阅读。

光谷第十七小学可不是“新面孔”，它已经办学近7年，是光谷中心城家喻户晓的“家门口的好学校”。这所学校为武汉市教科院首个合作共建的公办小学，在全国小学语文改革先进个人、湖北省特级教师罗海英校长引领下，学校践行“常识教育”理念，通过“一校两点、体教融合”办学格局，成为光谷教育高质量发展的鲜活样本。

秘密1：每天都有“小惊喜”

在这里，学习不是枯燥的刷题，而是充满惊喜的冒险。

“侦探课堂”：化身小侦探，用科学知识破解“谜案”。

“城市探秘”：走进光谷，用脚步丈量城市文化。

“未来演说家”：站在舞台上，勇敢表达自己的想法。

更让人羡慕的是，学校还有“彩虹营养膳食计划”，每天的午餐都像开盲盒，色香味俱全，孩子吃得开心，家长更放心！

秘密2：老师都是“孩子王”

每天清晨，罗海英校长都会带着老师在校门口迎接孩子，一声声“早上好”，让校园充满了家的温暖。这里的老师个个都是“宝藏”。

语文老师：带着孩子写诗、办报纸，把作文变成“漂流瓶”。

体育老师：教孩子打排球、乒乓球，练武术、跆拳道，还组建了校队，拿奖拿到手软。

美术老师：把校园变成开放式“美术馆”，孩子的作品装点了校园的各个角落。

秘密3：家长也是“合伙人”

学校特别重视家校共育，经常邀请家长参与。

“信任盲行”：家长蒙着眼睛，由孩子牵着手走校园，感受孩子的成长。

“家庭运动嘉年华”：和孩子一起参加趣味运动会，留下难忘的亲子回忆。

“家长课堂”：医生爸爸讲急救知识，厨师妈妈教做蛋糕，家长资源变成“活教材”。

云溪小学的加入，并非简单的学校数量增加，而是光谷教育集团化办学战略的深化。光谷通过“名校+”模式，将优质教育资源辐射到更多区域，让每一所学校都成为“家门口的好学校”。

资源共享：名校的管理经验、课程体系、师资力量，在集团内全面共享，确保每所学校都能提供高水平的教育。

均衡发展：通过师资流动、课程共建、活动共办，缩小校际差距，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。

特色发展：在集团化办学的大框架下，鼓励每所学校发展自己的特色，满足家长多样化的教育需求。

光谷的教育越来越好了

无论是特色鲜明的光谷十七小

还是蓄势待发的光谷云溪小学

都彰显着光谷教育

集团化办学的深度布局

相信孩子们在这里

一定能度过一个

充满欢笑、收获满满的童年