在教育改革的浪潮中，黄石十四中教联体黄石市第十八中学以“做有情怀的智慧教师，培养自育型德雅少年，办老百姓家门口的好学校”为办学目标。近年来，学校在教科研领域交出了一份亮眼的答卷：1人获得市级教师基本功竞赛一等奖；在市级命题比赛中9名教师荣获一等奖、6名教师荣获二等奖；91人次在国家级至区级教学竞赛中获奖；在“黄石港区赛解题”比赛中，包揽4个学科5人次第一名、15人次前10名的佳绩，彰显教科研实力。

一连串数字的背后，体现的是学校整体办学实力、办学特色和核心竞争力，是学校对教师专业成长的系统性布局，更是“双减”背景下课堂提质与教研创新的生动实践。

锤炼命题与解题能力

在2024年黄石市教科院组织的“赛命题”比赛中，学校9名教师荣获一等奖，6名教师荣获二等奖。陈哲、刘海燕、卢丽、邹婷、万金林和杨雨欣6位老师获得（语文）一等奖；张小兵、张勇、吴梦婷3位老师获得（数学）一等奖。熊燕赵、张娜、舒梦婕、刘婷、郑茜5位老师获得（英语）二等奖；李金勇老师获得（生物）二等奖。

“命题能力直接反映教师对课标和教材的理解与把握，体现教师对学生的了解和研究深度。”九年级年级主任、语文教师汪芬说，学校教研组牵头研究中考命题趋势，备课组开展日常习题原创设计，教科处定期邀请市教科院、黄石港区教育事业发展服务中心各学科教研员、黄石十四中教联体学科委员作专业指导，开展听课、评课活动，全面提高教育教学质量。

提升解题能力，促进专业成长。该校教师解题能力竞赛成绩，同样成果斐然。在2024年黄石港区教育事业发展服务中心组织的“黄石港区赛解题”比赛中，黄石十八中包揽初中4个学科5人次第一名：语文陈哲、物理黄铁、地理徐芬和黄艺格、生物陶玲。

“解题是教师的基本功，但高手过招比的是敏捷的思维和反应速度。”“90后”数学教师吴梦婷说，教师将自己的解题思路、经验和方法传授给学生，更能体现良好的专业素养。

“学校坚持教学出题目，推动科研做文章，实现成果进课堂，加快提升教学质量。”该校副校长、九年级数学教师张小兵表示，从命题比赛到课题研究，从个人成长到团队共进，学校正以教科研为支点，撬动教育质量的整体跃升。

课堂与课题焕发活力

近年来，该校大胆创新，以破局者的姿态，积极实施探索问慧课堂、构建自育课程、开展校本研修等创新举措，为提升教育教学质量搭建坚实阶梯。黄石市教育局授予黄石十八中“2022—2023学年度初中教育教学质量优秀单位”荣誉称号。

近年来，学校教师获奖人数和质量逐年稳步提升。语文教师陈哲获得“湖北好课堂”课例展评活动一等奖、黄石市青年教师基本功竞赛一等奖、黄石市第八届青教赛（初中语文）第一名，获得“黄石市五一劳动奖章”。仅2024年，学校获得省级以上奖项6人次，区级各项赛事一二三等奖近30人次。

语文教师陈哲分别获得省级论文和作业设计一等奖；英语教师李征获得省级论文二等奖；化学教师董慧和李雯、生物教师李金勇分别获得省级作业设计二等奖。数学教师张勇获得市级教学设计一等奖；数学教师费才安、英语教师李征分别获得市级作业设计一等奖；语文教师陈哲和卢丽、英语教师李征、体育教师龚恩获得市级论文一等奖；语文教师汪芬、刘曼获得市级论文二等奖。

这些成绩不仅是黄石十四中教联体共建共育、共融共赢的集中体现，是学校教育教学厚积薄发、传承创新的生动注脚，更是全体教师潜心育人、拼搏奋进的有力印证。

从赛事获奖转向成果转化，从个体突破转向学科集群发展，从经验积累转向理论建构。该校党支部书记、校长张凯表示，这条教研相长的道路，正是学校高质量发展的密码。

（黄石港区融媒体中心供稿）