湖北日报客户端讯（通讯员 陈敏 王珊珊）为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准》精神，持续探索以“学”为中心的创新教学模式，助力教师精准把握并高效运用新版教材，4月25日，由丹江口市教师发展中心主办的“小学英语新教材第三次主题研讨暨培训活动”在徐家沟小学求真堂顺利举行。本次活动由徐家沟小学陈敏老师主持，全市各小学英语教师、名师工作室成员及后备人才库代表共80余人齐聚一堂，共研教学新径。

活动围绕“三年级新教材第三次主题研讨暨培训”主题，精心设置课例展示、分组研讨、名师点评及专题讲座四大环节。徐家沟小学雷璇老师率先执教示范课《Unit3 Learning better B Let’s learn》，以情境化教学策略激活课堂，生动呈现新教材的实践智慧；太山庙小学李莹莹老师带来读写课例《Unit3 Learning better B read and write》，通过分层任务设计引导学生深度参与，有效提升语言运用能力。两堂精彩纷呈的课例为参会教师提供了鲜活的教学范例。

在分组研讨环节，张俊斐、张雯雯、杨雅静等骨干教师带领各研讨组，聚焦“新教材课堂实施难点”展开热烈讨论，通过思维碰撞形成可借鉴的解决方案。徐敏老师从教学目标达成、学生参与度、课堂互动实效等维度对课例进行专业点评，结合新课标要求提出优化路径，为打造高效课堂指明方向。

活动特别邀请人工智能教育应用专家杨志华带来《人工智能重构小学英语课堂教学模式的实践运用》主题讲座。她结合丰富的教学案例，深入剖析AI技术在个性化学习、智能互动课堂及精准教学评价中的创新应用，为传统英语教学注入科技动能，引发教师对未来教育变革的深度思考。

最后，市教师发展中心孟凡青主任以《深耕新教材 携手新成长》为题作总结发言，强调教师要以新教材为依托，持续更新教育理念，提升专业素养。孟主任还对积极参与研讨的教师代表进行表彰，鼓励全体教师立足课堂实践，勇于探索创新。

此次培训为全市小学英语教师搭建起交流研讨平台，既深化了教师对新教材的理解与实践能力，又开启了教育与科技融合的新视野，为推动小学英语学科高质量发展、构建高效课堂生态奠定坚实基础。