回复
-
- 查看全部{{ item.replyCount }}条回复> 查看更多回复>
- 查看更多回复>
湖北日报客户端讯(通讯员 曾磊)劳动实践育新苗,田园课堂促成长。近日,丹江口市石鼓镇完全小学劳动教育基地热闹非凡。首批葫芦苗栽种活动在此开展,为校园劳动教育增添了新活力。
活动中,葫芦基地负责人化身“田间导师”,从选苗的标准、护苗的要点,到栽苗的技巧、杀菌的方法和浇水的频率,进行了全方位细致讲解。同学们认真聆听,眼神中满是对劳动实践的期待。理论讲解结束后,同学们纷纷拿起工具,热情高涨地投入到挖窝、栽苗的实践中。他们小心翼翼地将葫芦苗放进挖好的窝里,轻轻培土,每一个步骤都做得一丝不苟。在劳动过程中,同学们不仅掌握了栽种葫芦苗的技能,更体会到了劳动的艰辛与快乐。
“轻一点,别碰断了苗”“这个坑再深一点”“根茎不能被覆盖太多”。阳光洒在他们弯下的背上,将身影拉得老长,每一个俯身、每一次抬手,都在春日的泥土里播撒着劳动的热忱,也在心底种下了对成长的期待——这不仅是葫芦苗的栽种,更是一颗颗关于责任、耐心与希望的种子,在实践的土壤里悄悄萌芽。
“通过这次栽种活动,我学会了怎么种葫芦。原来劳动不仅能让我们学到知识,还能让我们体验到动手的快乐。”参与活动的学生兴奋地说。
近年来,该校深耕劳动教育,致力于搭建“自然课堂”育人体系,通过劳动实践基地建设,引导学生走出教室围墙。今年首批葫芦苗成功栽种,孩子们在翻土播种中触摸到自然肌理,在浇水施肥中感知生命成长,在汗滴入土中体悟“一粥一饭”的分量。
未来,学校将继续依托劳动教育基地,开展更多丰富多彩的劳动实践活动,让学生在春播秋收中感知自然规律,在协作劳动中培育团队精神,在成果养护中领悟责任担当,将劳动基地打造成学生淬炼品格、增长才干的“成长实验室”,助力学生在劳动中收获成长与希望。