湖北日报客户端讯（通讯员 高洋 邱杨杨）为促进教育装备与教学实践深度融合，推动教育资源高效利用，4月11日，丹江口市教育装备站站长潘学武率调研组一行4人深入六里坪镇中学，对学校各功能室使用情况进行专题调研。

调研组通过实地走访、课堂观摩、座谈交流等形式，全面了解功能室管理现状，为学校装备应用与教学创新“把脉开方”。校长陈光明军及相关部门负责人全程陪同，共话教育装备赋能乡村教育高质量发展新路径。

调研组先后走进理化生实验室、计算机教室、美术室、音乐舞蹈室及图书馆等地方，重点围绕“设备使用率”“课程融合度”“师生满意度”三大维度展开调研。 实地调研结束后，双方召开专题座谈会。校长陈光明以数据图表形式汇报了功能室使用情况。调研组针对性提出了合理性建议。潘学武站长强调：“教育装备的核心价值在于服务学生成长。要打破‘重配置、轻应用’的惯性思维，从‘会用’向‘用好’‘用活’升级，让功能室成为激发学生创造力的‘能量场’。” “我们将以此次调研为契机，推动教育装备从‘基础配套’转向‘创新驱动’，让每一间功能室都成为乡村孩子探索世界的窗口。”陈光明如是说。

此次调研不仅是丹江装备站助力乡村教育发展的务实之举，更为六里坪镇中学打开了“装备+教育”融合创新的新思路。未来，双方将深化协作，以教育装备为支点，撬动教学方式变革，为乡村学生全面发展注入强劲动能。