湖北日报讯（通讯员张洁、陈敏、柯铭锟）4月9日，黄石市小学语文学科柯晓萍·王海霞名师工作室“星火行动”团队走进阳新县第三实验小学，开展新读写阅读教学观摩研讨活动。活动旨在进一步深化课堂教学改革，践行小学语文新课程标准理念，提升教师专业素养，促进教师间交流合作。此次活动，通过展示课和专家讲座两个环节，助力语文教师探索新读写阅读教学新路径，充分彰显了名师工作室的示范、辐射与引领作用。

展示课环节异彩纷呈。柯晓萍名师工作室成员邓亚老师以低段童话教学《小马过河》为切入点，精心构建课堂。她以徽章奖励赛这一大情境贯穿始终，组织了形式多样的互动活动。在朗读中，同学们通过抑扬顿挫的朗读，感受故事里的情感变化；扮演角色时，大家化身小马、老牛、松鼠等角色，真切体验角色的内心世界；讲述故事中，锻炼了同学们的语言组织与表达能力。邓老师通过“做中学”的方式，将文本理解与语言表达紧密结合，让学生在热烈的交流互动中，自然地领悟故事蕴含的道理，充分践行了名师工作室先进的教学理念。

王海霞名师工作室骨干成员刘旦老师带来的《火烧云》一课，如同一幅绚丽多彩的画卷，在同学们面前徐徐展开。刘老师别具匠心地设计了云色采集环节，引导同学们捕捉火烧云瞬息万变的色彩；云形追踪环节，大家仿佛化身小探险家，跟随刘老师的指引，探索火烧云奇特多变的形态；云端创写环节，更是将课堂推向高潮，同学们结合之前的学习与感悟，妙笔生花。在这一系列教学活动中，同学们仿若身临其境，亲眼目睹了那色彩斑斓、瞬息万变的火烧云，深刻感受到独特的自然之美。

柯晓萍名师工作室骨干成员张洁老师在讲授《小英雄雨来》（节选）时，展现出了深厚的教学功底。张老师巧妙地勾连新旧知识，为学生搭起知识的桥梁，帮助学生轻松掌握长文短读的方法。课堂上，她引导学生列小标题，促使学生深度思考，精准把握文本内容。再聚焦课文第四部分，组织学生开展自主探究活动。同学们在积极讨论与交流中，深入感受雨来的英雄形象，爱国情怀也在他们心中悄然生长。

精彩的展示课结束后，进入专家讲座环节。黄石市小学语文柯晓萍名师工作室主持人柯晓萍老师围绕“文本解读”这一核心要点作了主讲。她以部编版小学语文三年级下册第七单元的内容为典型案例，深入浅出地讲解了如何从把握结构、分析矛盾、品味语言、体会情感、同文辨异等角度，来发现、挖掘文本的原生价值，并引导老师们学会从原生价值中筛选、梳理、提炼出教学价值。这场讲座干货满满，如同一盏明灯，为在场的教育工作者照亮了语文教学之路，让大家对语文学科有了更为深刻的认识和理解，为今后的教学实践提供了极具操作性和启发性的指导。

名师送教燃星火，携手共研促远航。此次观摩研讨活动，为教师们提供了深入了解先进教学方法和教育理念的平台，为推动读写阅读教学研究、优化课堂教学积累了宝贵经验。柯晓萍·王海霞名师工作室表示，将以此次活动为契机，持续探索创新，在小学语文教育领域不断发光发热，让“星火”照亮更广阔的语文教学天地，助力更多教师成长，为学生带来更优质的语文教育。