湖北日报客户端讯（通讯员 孙杰）为提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平，建设高素质专业化教师队伍，4月8日下午放学后，丹江口市肖家沟小学召开了师德师风建设部署会，锚定了师德师风建设“353”行动路径，即三大目标、五个行动、三大工程。

三大目标即：一是实现“六个零”目标：师德师风零投诉、教育收费零违规、校园安全零事故、教师零违纪、学生零辍学、青少年零犯罪。二是强化“三自觉”意识：自觉遵守法律法规、自觉服务区域发展大局、自觉践行“服务在前，享乐在后”的奉献精神。三是深化师德承诺实践：通过签订师德承诺书、建立师德档案等举措，确保教师100%参与师德专题培训。

五个行动即：一是推进思想铸魂行动。落实师德师风校本培训机制，校党组织书记主持师德师风集中全员培训，每月组织一次主题学习,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观、教育观，自觉立德树人，严守师德准则，防止师德失范。学校对教师学习情况于4月、9月各组织一次集中笔试。二是推进荆楚好老师行动。继续实施荆楚好老师计划，学校建立本校先进典型库，选树宣传优秀教师典型和先进团队，建设“荆楚好老师星光团队”。三是推进师德日常监管行动。实行师德工作三个一工作机制，学校对师德工作一月一通报、一季度一测评、一年一考核。学校在本校家长群中公布师德监督电话。学校校委会成员每月访问的学生和家长的总人数不少于在校学生的10%。学校对访问学生和家长的情况每月在校内通报，通报情况作为对教师个人师德评价、评先表模、绩效考核的首要依据。四是推进教师访万家行动。组织教师准确掌握学生情况，解决家庭和学生的教育困惑，激活教育家校合作动力。学校12月底前编印本校的教师家访故事。五是推进校内评议评价行动。师德测评一季度一次、一年四次。测评内容为新时代教师职业行为十项准则，测评等次分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，测评结果汇总表由学校党组织书记签字，加盖公章存档，在校内公示，作为师德档案、年度绩效考核的依据。

三大工程即：一是铸魂强基工程。开展“每月一学”专题教育，组织学习《中小学教师职业道德规范》及教育部典型案例，每学期撰写不少于2000字学习心得。将师德教育纳入教师培训，强化政治素养。二是行为规范工程。严格执行“五严禁”：禁止有偿补课、推销教辅资料、体罚学生、工作日饮酒、传播不良文化。推行“阳光从教”监督机制，设立校长信箱、家长监督热线，每周开展1次学生评教、家长满意度调查。三是榜样引领工程。开展“最美引路人”评选活动，挖掘身边师德典型，通过学校QQ、微信公共群、升旗仪式、校园展板宣传先进事迹。建立“青蓝结对”制度，安排师德标兵与青年教师结对指导，传承育人经验。