湖北日报客户端讯（通讯员 夏曼婷 林智慧）春潮涌动催人进，教研花开正当时！4月1日至3日，通山县2025年小学语文优质课竞赛在县实验小学成功举办。本次活动以"新课标引领·素养导向"为主题，来自全县各小学的19名优秀教师按低、中、高三个学段分组竞技，采取线上直播与线下观摩两种方式同时进行，集中展示了语文课程改革的创新成果。

情境浸润课堂 童趣启迪智慧

低学段教学突出趣味性与实践性，教师通过沉浸式情境创设培育学生语文素养。迎宾路小学王薇老师执教《池上》时，运用动作演绎、图像解析和会意字溯源等教学策略，引导学生在"撑小艇""采白莲"的体验中感悟古诗意境；厦铺小学程倩老师《要下雨了》通过角色扮演与儿歌创编，将科学认知与语言训练有机融合；湄港学校夏杨老师《雷雨》创新引入《哪吒》动画片段，在文本品读中渗透安全教育。实验小学副校长高秋芬点评指出："低学段教学应以情境为载体，让学生在趣味体验中感知语言魅力。"

任务驱动教学 促进思维进阶

中学段课堂凸显结构化学习特征，教师通过任务群设计实现教学评一体化。犀港小学张甜老师《巨人的花园》围绕"探寻变化之奇、品鉴人性之美、续写童话之趣"三大任务群，构建梯度化学习路径；实验小学成卉老师《宝葫芦的秘密》以"创编故事锦囊"为学习支架，激发学生创造性思维；通羊二小焦文娟老师《我让想象飞起来》通过"颠倒歌谣"创编，培养学生逆向思维能力。咸宁市小学语文兼职教研员王海燕表示：“任务群设计需注重整体性与递进性，确保教学目标精准落地。”

深度拓展教学 链接现实生活

高学段教学聚焦思辨能力与综合素养，着力构建语文与生活的深度关联。洪港小学王珍老师《跳水》运用动态思维导图解析叙事逻辑，引导学生捕捉文本的戏剧张力；通羊五小舒雅老师《自相矛盾》创新设置"云上的通山"直播情境，在跨媒介实践中锤炼思辨能力；万家学校阮华艳老师《为人民服务》结合新时代社会主义核心价值观，通过演讲稿创作培育家国情怀。评委会特别指出："高段教学应注重语言运用与思辨能力，让文本照进现实。"

通山县小学语文教研员林智慧在总评中从“春江水暖鸭先知——新课标下的破浪前行”、“小荷才露尖尖角——青春力量的诗意绽放”和“人事无情最动人——反思淬炼的成长之光”这三个方面全面系统地指出了本次比赛中的呈现的优点与不足，并提出了具体的改进建议，为新课标下的小学语文教学提供了新思路与新路径。

通山县教育教学研究中心主任陈辉指出，本次活动既是“双减”背景下教学改革的成果巡礼，更是教育初心的时代映照，要求全体教师深研新课标理念，用心研、用爱教、勤深耕，让通山小语绽放出更加绚丽的光彩！

语文是文化的载体，是情感的纽带，更是培养学生综合素养的重要基石。本次小学语文优质课评比活动，不仅是一场教学技艺的比拼，更是一次思想的碰撞、理念的更新和智慧的融合。通过这场比赛，能够挖掘出更多优秀的语文教学案例，发现更多优秀的语文教师，进一步推动通山县语文教育事业迈向新的台阶。让我们携手共进，在语文教育的广阔天地里，书写更加辉煌的篇章！