为深入落实新课标理念，助推“荆门好课堂”建设提质增效，3月28日，周齐才名师工作室携手“五彩”教联体，在石化第一小学举办了一场以“专题研讨 共研共进”为主题的联合教研活动。教联体成员校教师代表、工作室成员及石化一小数学教师共60余人齐聚一堂，共研教学新路径。

活动以两节精品课例拉开帷幕。工作室核心成员王贞蓉老师率先执教自主开发的《数学阅读》拓展课。她以“缩句”为引，带领学生在趣味谜题中训练逻辑推理，通过生动的课堂设计，传递了数学阅读对拓展学科视野、提升思维品质的独特价值。随后，工作室主持人周齐才带来复习课《运算律大盘点》。引导学生自主梳理运算律的推导逻辑，借助“错题诊所”“闯关擂台”等情境，将枯燥的复习转化为思辨与实践的乐园。课堂上，学生化身“小老师”互评互助，在周老师“退一步、慢一步、等一步”的引导策略下，逐步构建起结构化知识体系，展现了复习课“温故知新、厚积薄发”的深层魅力。

课后研讨环节，与会教师围绕“如何让数学阅读常态化”“复习课如何兼顾效率与深度”等困惑展开热议。周齐才结合课例作《如何高效上好复习课》专题分享，提出“知识整合有广度、思维训练有深度、学生参与有温度”的实施策略，并建议教师以“问题链”驱动探究，用“大任务”促进迁移，为复习课教学提供了可操作范式。周齐才在总结中强调，“数学教育不仅要传递知识，更要传递思考的温度。”工作室将持续探索“有温度的数学”课堂模式，通过阅读浸润、思维可视化、跨学科融合等路径，培植学生理性思维与创新品格。

此次教研活动既是工作室“扎根课堂、辐射引领”的生动实践，也为石化一小“素养导向”的教学改革注入了新动能。未来，工作室将携手教联体校际联盟，以教研共富助力“荆门好课堂”百花齐放。

（来源: 荆门市石化第一小学）