3 月 10 日，十堰经开区龙门小学组织开展了 “VR 思政设备应用专题培训”会议，全校思政课教师、年级组长以及道法教研组长均参与其中，进一步推动思政教育与现代技术的深度融合，提升课堂教学效果。

培训会上，通过理论学习、经验交流和实践操作，探索沉浸式思政课堂的新模式。电教处主任张宇鹏详细演示了 VR 设备的使用流程、注意事项及常见故障处理方法。参训教师戴上 VR 眼镜，“穿越” 到遵义会议会场，亲身感受中国共产党历史上重大转折的关键时刻；又 “置身” 赤水河边，与红军战士一同体验四渡赤水的艰难险阻。这种沉浸式学习让教师们仿佛身处真实历史场景，深化了对重要历史事件的理解与记忆，直观体会到科技与教育融合的魅力。教师们在自主操作后纷纷表示，这种 “可听、可视、可互动” 的教学方式，让抽象理论变得具体可感，显著增强了观看者的参与感与获得感。

据了解，龙门小学已成立思政课专班，建成思政课 VR 教室，并引进 30 余台设备，还召开了 VR 思政专题培训会议。本学期，学校计划结合设备开展课程建设、教学研讨及资源共建，推动技术应用从 “新奇” 走向 “常态”。

据悉，龙门小学将充分整合优质思政资源，把 VR 设备深度融入班队会和思政课，以沉浸式方式向学生展示历史场景和时事热点，让学生们可在班队会中借助 VR 设备感受先进模范的奋斗历程，在思政课上 “亲临” 重大历史事件现场。

此次培训标志着龙门小学思政教育数字化转型取得新进展。VR 技术不仅是教学工具的简单叠加，更是教育理念与方式的革新。下一步，龙门小学将继续以 “大思政课” 建设为指引，探索虚实融合的教学模式，赋予思政课堂 “历史深度” 与 “时代温度”，为培育有理想、有担当的新时代少年奠定坚实基础。湖北日报客户端讯（通讯员张宇鹏、柯国萍）