春启新程担使命，深耕细作护成长——武穴实验高中召开2025年春季班级管理论坛暨安全赋能与育人智慧研讨会
湖北日报客户端
2025-02-25 21:29:52
时维春日，万物焕新，朝气勃发。2月24日，武穴实验高中召开2025年春季班级管理论坛暨安全赋能与育人智慧研讨会。研讨会聚焦班级管理的核心议题，汇聚各方智慧，为新学期的教育征程铺石筑基。会议由副校长郑舫主持，校长陈学斌、分管年级副校长及全体班主任参加会议。
在新学期工作部署中，校团委书记、学工处负责人李洁和综治办负责人刘刚分别就德育与安全工作进行了详细规划。“育人为本，德育为先”。李洁解读新学期德育规划：一是坚持五育融合，借助学校“年主题、季论坛、月专题、周活动、日常规”的德育体系，依照1 - 7月不同主题开展实践，将德智体美劳全面融入班级管理；二是聚焦习惯养成，从文明礼仪、学习习惯等方面严格要求，通过小组学习等方式营造良好氛围；三是关注心理健康，留意学生状态，组织学生参与学校心理委员培训、心育融通活动及心理健康周等，设计班级特色心理健康活动；四是培育良好关系，年轻要班主任向资深教师学习，培育良好师生关系，增进师生情谊；五是加强家校合作。通过微信、电话日常沟通，定期召开线上家长会，凝聚家校合力。“安全是底线，是第一要务”。刘刚从四方面阐述校园安全工作要点。一是强化安全意识，班主任要将安全意识牢记心中，绝不放松警惕。二是常态化安全教育，通过每周安全主题班团，假期前等时段普及安全知识。三是落实常规安全管理，严格执行各项制度，如人头管理、管制刀具清查等，请假条一人一张，确保制度有效。四是保持敏锐观察力，留意学生间小摩擦、身体伤痕、关系异常等情况，及时介入调查，防止校园欺凌。教育之路，总有一些身影熠熠生辉。活动现场，颁发优秀班主任荣誉证书，这是对教育坚守与奉献的崇高礼赞。获奖班主任们奋战教育一线，日夜付出，助力学生蜕变，以耐心和智慧化解难题，用温暖关怀点燃希望。他们接过证书，也接过认可与传承，激励全体班主任奋勇向前。师者，以智启慧，育梦成光。会上，三位班主任带着各自的教育思考与实践智慧，为在场同仁开启了一扇扇通往教育新境界的大门。积分管理、家校共育、精细突破。卢德恩老师参考霍姆林斯基的观点，在班级管理中推行 “班级行为规范” 积分制。他让学生参与起草、讨论、表决，积分日结周比，通过抽奖奖励，极大地激发了学生的热情。同时，重视家校合作，月假家访挖掘学生亮点，召开家长会消除沟通偏差等。在学习上，从饮食和睡眠入手指导学生提升课堂效率，利用零散时间播放有益内容，避免学生沉迷手机。尊重差异、底线沟通、容错引导。王筱佳老师围绕“包容的力量”开讲，强调包容是尊重差异找共鸣，能破偏见、助成长，但包容要有底线。她剖析高中各年级学生典型问题如高一适应难、高二分化大、高三压力重，并给出包容策略，呼吁班主任创设“容错空间”。目标管理、个性指导、守望相助。如何点燃学生学习内驱力？压轴登场的张烨老师分享“目标管理、学习指导、评价激励”三位一体的实践策略。他专注于目标管理，高一整顿班风，高二遇难题请教前辈、多与学生谈心，考试后分析成绩激励学生，高三鼓励学生将压力转化为动力，助力学生从被动学习走向主动成长。针对新学期工作，校长陈学斌阐述了一系列富有建设性和深远眼光的理念与策略，为学校高品质发展勾勒出一幅明晰的路线图。他着重指出，教育的根本宗旨在于立德树人，各位班主任是时代赋予的育人使命的坚强柱石，肩负着这一重大责任。基于此，陈校长为新学期工作指明了三个关键方向：一是以深耕细作夯实育人根基。教育之事，如同农人耕麦，必深耕细作，方得硕果盈仓。于班级管理实际，当主动作为，思变求新。首先，要实现从管理走向共治的转变。在班级管理中，应打破传统权威模式。充分激发学生的自主性。通过班级议事会、班干轮流值日等创新形式，让学生深度参与班级事务，在承担责任的过程中实现自我成长与自我约束。其次，用个性化回应差异化。关注学生个体差异，以包容之心接纳不同声音，用个性化方式解决学生的问题，拉近师生间的距离。再次，用数字化赋能精细化。借助大数据分析学生行为习惯，运用智慧平台实现家校高效互动，让数字化为班级精细化管理提供有力支撑，全方位助力学生成长。二是以底线思维筑牢成长屏障。安全是学校工作的底线，是第一要务，不容有丝毫懈怠。必须牢固树立底线思维，为学生的成长保驾护航。其一，构建起全场景的安全防护体系。要求开展系统化的安全教育，确保安全知识全面普及；建立制度化的管理闭环，针对考勤、突发事件等制定完善的响应机制，杜绝责任推诿现象；实现全时段的管理覆盖，在校的各个时段和学生放假期间，都要保证安全管理无漏洞。其二，高度重视隐性心理安全风险。班主任需时刻反思自身管理方式，加强对学生思想动态和行为表现的了解，及时发现并化解潜在的心理危机。其三，以家校协同织密安全网络。强化家校协同合作，通过传递学校活动的正能量信息、耐心沟通解释工作、及时互通学生情况，凝聚家校合力，共同为学生的成长保驾护航。三是以使命担当点亮生命之光。身为班主任，站在学生成长的关键路口，所肩负的责任远不止学业成绩与校园安全。应始终怀揣对教育事业的赤诚热爱，以崇高的育人理想为灯塔，照亮学生前行的漫漫征途。一方面，要做有温度的价值观引领者。日常教育中，通过言传身教，引导学生树立正确的价值观，让学生拥有积极向上的人生态度。另一方面，要做有远见的终身学习导师。时代在不断发展，知识也在持续更新，要助力学生培养终身学习的意识与能力，为他们的未来发展筑牢根基，使他们能够适应未来社会的各种挑战。同时，还要做有格局的教育创新者。敢于突破传统教育思维的束缚，积极探索适应新时代学生特点的教育方法与模式，不断创新教育内容和形式，为学生提供更加优质、多元的教育。教育之路，任重道远，却也满溢希望与光芒。此次德育盛会是教育初心的回溯与展望，更是智慧的碰撞，力量的凝聚。在此，我们谋划前景、筑牢安全、表彰楷模、交流经验、聆听理念，全方位推动学校教育工作迈向新高度。未来，实高人将以深耕细作的匠心，在学生心田播撒知识与品德的种子；以底线思维的谨慎，为学生的成长撑起安全的保护伞；以使命担当的热忱，成为学生生命中的光，引领他们穿越迷雾，奔赴梦想，在教育的沃土里，继续书写属于武穴实验高中的育人华章。
责任编辑：刘进军
