湖北日报客户端讯

初雪唤醒旧时光， 熟悉的校门再叩响

长廊掠过少年影， 课桌刻着当年梦。

母校回访传薪火， 经验分享启新程

长大优秀学子回访母校实践活动

正火热进行中。

他们带着长大的故事站上讲台。

为青春接力导航

专业怎么选？大学怎么样？

这一次，他们带着答案归来。

为迷茫时的你亮一盏灯

让我们一起来看看

各个团队和个人的经验分享成果吧

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01

宣讲高中

荆州市公安县第三中学

宣讲时间

2025年1月20号

宣讲人员

医学部徐茜子

宣讲主要内容

针对非毕业班，宣讲筹备精细入微——我分别提前5天、3天在高中校园墙、高中校友群积极宣传1月20号的宣讲活动并收集学弟学妹的兴趣点。宣讲分为长江大学介绍和学习经验分享两大板块，在介绍长江大学时，我既全面客观呈现学校概况，又以自身视角为引，展示实验室鼠脑标本，分享个人生活用品，生动勾勒在校生活；融合PPT、口头讲述、发放招生简章等多元形式，丰富宣讲维度。

面对毕业班，宣讲力求突出关键——我着重突显长江大学的学校优势与专业特色，深度挖掘其能为学生带来的学术资源、就业前景等切实好处，让学生清晰感知选择长江大学的价值，激发高三学子的报考意愿。

此外，5名科任老师、3名班主任主动帮忙，利用课堂时间介绍长江大学，通过多渠道、多形式的宣讲，实现了广泛的信息传播。

活动照片

02

宣讲高中

湖南省郴州市永兴县文郡集团高级中学

宣讲时间

2025年1月16日

宣讲人员

外国语学院 陈佳琪

宣讲主要内容

放假之后我第一时间与母校沟通好时间，然后修改了一下PPT，在家里练习了几遍PPT的讲解，之后约上朋友帮我录视频。

首先到班上讲解PPT，给同学们呈现长江大学的各个优势，给同学们看长江大学的优美的风景，带同学们走进长江大学。他们都对大学感到好奇以及憧憬，非常认真地听着我的讲解。

其次在宣讲过程中，我设置互动环节，让学弟学妹们抢答问题，激发学弟学妹参与热情，活跃现场气氛；组建线上交流群，活动结束后也能随时解答疑问，分享大学动态，提供长期支持。一方面，我给学弟学妹们分享大学独特经历，如参与各种竞赛活动，拓宽学弟学妹视野；另一方面，剖析高考失误案例，总结经验教训，让他们少走弯路。最后，我还进行了形式创新，利用短视频展示大学生活的各个方面，打破时间和空间限制，让分享更生动。举办模拟大学专业体验课，让学弟学妹提前感受不同专业的魅力，帮助他们明确未来方向。

活动照片

03

宣讲高中

枝江市第一高级中学

宣讲时间

2025年1月11日

宣讲人员

法学院 王舒雅

城市建设学院 李语轩

石油工程学院 张棹涵

宣讲主要内容

活动前，我们与班主任老师进行了充分的对接沟通，老师帮助我们收集了同学们关于大学生活、专业选择、大学学习方法等方面的疑问，为我们制定了宣讲的重点和方向。

宣讲当天，我们团队首先向同学们介绍了长江大学的基本情况，包括学校的办学历史、校区分布、学科设置、特色专业等。同时，我们结合自己的亲身经验，分享了大学的生活感悟和学习方法，尤其是如何在大学中高效规划时间、合理安排学业与课外活动以及如何应对学术和生活上的挑战。

我们特别注意到，很多同学对大学生活充满了好奇，尤其是对大学的学习环境、专业选择以及未来的就业方向存在许多疑虑。在宣讲过程中，我们通过生动的例子、自己亲身经历的分享，以及对学校特色的深入讲解，帮助同学们对长江大学有了更加全面的了解。

宣讲结束后，我们组织了互动环节，鼓励同学们提出自己的问题。由于我们事先了解了同学们的疑虑，互动环节非常活跃。许多同学提出了关于升学、学科选择等方面的具体问题，我们团队成员逐一进行解答，为他们提供了不少有价值的建议。

活动照片

04

宣讲高中

湖北省监利市第一中学

宣讲时间

2025年1月15日

宣讲人员

信息与数学学院 张铭宇

信息与数学学院 郝添

信息与数学学院 胡紫阳

信息与数学学院 吕雅瑄

信息与数学学院江航。航

宣讲主要内容

活动当天，我们一行校友早早地聚集在校门口，每个人的脸上都洋溢着兴奋与期待。首先，我们进行了简短的集合与签到，随后由我们的高中班主任带领，参观了校园的新变化。我们走过了曾经熟悉的教学楼、图书馆、操场，每一处都勾起了我们的回忆。在参观过程中，我们还特别去了当年上课的教室和宿舍，那里虽然已经物是人非，但依旧能感受到那份纯真的学生气息。

接着，我们与一个班级的同学们进行了一场别开生面的交流会。会上，校友们轮流上台，分享了自己的学习经验、职场心得以及人生感悟。台下的学生们听得津津有味，不时提出自己的疑问和困惑，校友们也耐心地给予解答和建议。这种跨越时空的对话，让在场的每一个人都受益匪浅。

最后，我们与母校领导进行了座谈，就母校的发展、校友会的建设进行了探讨，母校领导对我们的到来表示热烈的欢迎。

活动照片

05

宣讲高中

光山县第一高级中学

光山高级中学

宣讲时间

2024年1月10日

宣讲人员

城市建设学院 徐亮

经济与管理学院 文成豪作

宣讲主要内容

我们首先在办公室与曾经的班主任交流自己在大学的生活状况，同时主动向班主任倾诉自己在大学生活和学习中遇到的困难，积极听取建议，然后在班主任的带领下共同前往教室，看到学弟学妹们充满求知欲的眼神，倍感亲切。

随后我们详细地介绍了长江大学的报考优势、学术竞赛、不同专业的课程设置、就业前景、丰富多彩的社团活动、良好的学习环境和宿舍环境、浓厚的学习氛围等。并且结合自身的学习状况，向学弟学妹们分享备考经验、如何制定合理学习计划、调整心态的方法。宣讲过程中，学弟学妹们全神贯注，不停做笔记。在讲解完主题之后，学弟学妹们也积极地提出了疑问，如“大学如何平衡竞赛和学业”“长江大学能否转专业”“大学如何选取专业”等问题。我们结合自身经验和大学资源耐心解答，给出实用建议，让学弟学妹们更好地了解长江大学。在课间，大家围过来，气氛轻松。有同学好奇大学生活，我们分享宿舍趣事、旅游经历，还鼓励他们勇敢追梦，遇到困难别轻易放弃，保持一个昂扬向上的心态。

活动结束后，我们向学生们发放了长江大学的文创产品。同时班主任老师也肯定了我们此次的分享活动，认为拓宽了学生的视野，也建议我们多举办。我们听后也感到十分高兴，认为我们的活动开展得十分成功，得到了老师和学生的认可。

活动照片

06

宣讲高中

湖北省宜昌市三峡高级中学

宣讲时间

2025年1月19日

宣讲人员

经济与管理学院 杜琳洁

经济与管理学院 罗慧怡

经济与管理学院 孙可优

经济与管理学院 赵沁怡

法学院 彭灿

外国语学院 高小斌作

宣讲主要内容

回到母校，我们首先参观了校园，发现母校发生了很大的变化。新的宿舍拔地而起，校园环境更加优美整洁，这让我为母校的发展感到由衷的自豪。

随后，我们与母校的老师进行了交流。老师们对我大学期间的表现给予了肯定，同时也为我们未来的发展提出了宝贵的建议。在与学弟学妹们的交流中，我们分享了自己的大学生活和学习经验。我们告诉他们要珍惜大学时光，努力学习专业知识，同时也要注重培养自己的兴趣爱好和综合素质。我们还鼓励他们多参加课外活动和实践，锻炼自己的组织、沟通和协调能力。学弟学妹们听得津津有味，不时提出问题，与我们互动交流。

在交流过程中，我们还分享了自己在高中时期的一些学习方法和经验，希望能够帮助他们更好地备考。例如，我们介绍了如何制定学习计划、如何提高学习效率以及如何调整心态等。学弟学妹们对这些内容表现出了浓厚的兴趣，纷纷表示要向我们学习。为了增加活动的趣味性和互动性，我们还组织了一些小游戏和问答环节。学弟学妹们积极参与，现场气氛十分活跃。通过这些互动环节，我们不仅拉近了与学弟学妹们的距离，还让他们在轻松愉快的氛围中学习到了一些实用的知识。

通过这次回访母校活动，我们收获颇丰。这些经验将成为我们在未来学习和生活中的宝贵财富。

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07

宣讲高中

英山理工中等专业学校

宣讲时间

2025年1月16日

宣讲人员

经济与管理学院 余晓东

园艺园林学院 邓湘

园艺园林学院 王佳文

农学院 杜嘉源

动物科学技术学院 叶银月

宣讲主要内容

回访当日，我们首先与母校的领导和老师们进行了座谈。向他们汇报了在长江大学的学习和生活情况，表达了深深的感激之情。老师们也对我们的成长感到欣慰，并对此次回访活动寄予了厚望。

随后，我们走进各个班级，正式开启了交流分享之旅。当看到学弟学妹们充满好奇和期待的眼神时，我们的紧张感瞬间消散。宣传环节，大家聚精会神地观看长江大学的宣传视频，视频中丰富多彩的大学生活让他们不时发出阵阵惊叹。PPT展示过程中，我们详细介绍了长江大学的专业设置、招生政策以及校园文化，不少同学认真地做着笔记，眼中闪烁着对未来的憧憬。

在学习经验分享环节，团队成员们毫无保留地分享了自己的学习秘籍。有的同学分享了如何利用错题本提高学习效率，有的同学讲述了如何在高压环境下保持良好的心态，还有的同学介绍了如何制定合理的学习计划。台下的学弟学妹们听得津津有味，不时点头表示认同。互动环节更是将活动推向了高潮，学弟学妹们积极提问，关于大学专业选择、高考备考策略、社团活动等问题源源不断。我们耐心地一一解答，现场气氛热烈而融洽。

对于我们团队成员来说，这次活动也是一次宝贵的成长经历。在组织活动的过程中，我们的沟通能力、团队协作能力和组织能力都得到了锻炼和提升。

活动照片

答疑群消息闪烁不停

书本笔记写满憧憬

低头是题海， 抬头是前途。

那些我们曾经仰望的远方

如今早已成为脚下的征程

青春没有标准答案。

但经验能让弯路变短。

或许，回访的意义

是让成长有迹可循。

我们的故事未完待续。

期待下一次重逢在长大