湖北日报讯（记者田佩雯、通讯员胡志成、翟陆彤）寒假期间，武汉大学土木建筑工程学院在武汉市东西湖区新沟镇燕岭社区燕岭小学，开展了为期6天的“载阳·童行”爱心托管实践活动，吸引了102名社区学生积极参与。

托管实践中，来自武大的大学生们“大手拉小手”，利用自己所学的知识，给小学生们带来知识与技能、思想与品德、社交与态度等方面的提升。

国学课堂上，队员解读睡虎地秦简汉字，带领孩子们领略中华传统文化的魅力；以武汉大学为主题的拼图挑战既锻炼了孩子们的空间思维和动手能力，又激发了他们对高校的向往之情；马克思主义研讨课上，先辈的英勇事迹深深触动着孩子们，在他们心中种下为社会奉献、为民族复兴奋斗的种子；太极课程让孩子们在一招一式间，缓解了学习压力，领悟到身心和谐的精妙，同时培养了专注力与耐力；漆扇绘制活动充分释放了孩子们的创造力与审美潜能，他们用画笔展现奇思妙想……

实践队员高蓬认为，参与这次“载阳·童行”爱心托管实践活动，对其而言是一次难忘的经历，“看到孩子们从最初的羞涩，到后来积极参与每一项活动，眼神中满是对知识的渴望和对新事物的好奇，我感到无比欣慰。这次活动不仅帮助了孩子们成长，也让我更加明白自己。”

据悉，2025年寒假，武汉大学有八千余名学子报名参与了各种社会实践活动，其中“爱心托管”专题为学校首次设置。本次活动积极响应了共青团湖北省委关于假期爱心托管班的工作部署，为解决假期青少年托管难题贡献力量。同时，紧扣统筹推进大中小学思政课一体化建设、构建“大思政”育人格局的国家教育战略，将思政教育融入各类课程活动中，致力于培养孩子们正确的价值观和理想信念。