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学思践悟青年行丨走进湖北省政协机关
湖北日报 2025-01-13 16:06:12


湖北省直机关青年学习党的二十届三中全会精神专题活动(第二期)

湖北省政协机关青年干部

与武汉大学学生

共话全过程人民民主访谈实录

在全面推进中国式现代化的壮阔征程中,发展全过程人民民主作为社会主义民主政治的重要组成部分,正引领着国家治理体系和治理能力现代化的深刻变革。党的二十届三中全会明确指出进一步全面深化改革的方向,并着重强调发展全过程人民民主的重要性。人民政协在健全全过程人民民主制度体系中发挥着怎样的独特作用?人民政协在践行全过程人民民主中如何履行民主监督的职能?青年群体在推进中国式现代化进程中有着怎样的责任与担当?

就相关问题,武汉大学学生走进省政协机关,与机关青年干部进行了面对面访谈交流,倾听机关青年干部们的见解和实践。

学习全会精神
彰显政协优势

武汉大学学生苏丹阳:围绕学习贯彻全会精神,省政协机关目前开展了哪些学习活动?您能否结合学习党的二十届三中全会精神,谈谈人民政协在发展全过程人民民主过程中的鲜明优势和政协协商民主的重要作用?

插图:“学思践悟青年行”—走进湖北省政协机关(第二期)0113.docx

湖北省政协机关党委办公室二级主任科员肖迪:按照中央统一部署、省委工作要求和省政协两级党组工作安排,我们结合工作实际,起草了实施意见、明确了具体举措。多形式开展学习培训。除了党组会议、党组理论学习中心组集体学习等规定动作外,充分用好楚风学堂、委员读书、专题讲座、主题党日、专题培训班等平台和载体,开展深入学习研讨。对象化开展宣讲活动。在基层调研过程中,服务好主席会议成员和广大政协委员,面向基层单位、联系点、社区、群众等,把精神讲透彻、把逻辑讲清晰、把故事讲生动。全方位开展宣传工作。用好政协门户网站、公众号、《湖北政协》杂志等自有平台阵地,开辟专栏、专题,推出一批有影响的深度报道、理论文章、心得体会等,营造良好舆论氛围。深层次开展研究阐释。发挥理论研究会、应用型智库、参政议政人才库作用,推出一批有深度的理论研究成果和有分量的应用对策成果。

插图:“学思践悟青年行”—走进湖北省政协机关(第二期)0113.docx

人民政协作为社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,在发展全过程人民民主中,具有“我有你没有、我能你不能”的独特优势。人民政协的协商民主与人民代表大会的选举民主,相互补充、相得益彰,共同把党的主张转化为社会各界的共同意志和自觉行动。具备同心同向的政治优势、凝心聚力的团结优势、平等协商的民主优势、人才荟萃的智力优势、协调关系的功能优势、联系广泛的界别优势,不仅通过集协商、监督、参与、合作于一体,推动实现全链条的人民民主,还通过全体会议、月度协商、对口协商、界别协商、专题协商、远程协商、专家协商、提案办理协商等多种形式,服务党和政府科学决策、民主决策、有效施策,推动实现全方位的人民民主。

最能发挥对政党协商的拓展延伸作用、对人大协商的配套实施作用、对政府协商的支持补充作用、对人民团体和社会组织协商的协作指导作用、对基层协商的示范带动作用。我深切感受到,我国的全过程人民民主实现了过程与成果、程序与实质、直接与间接、人民民主与国家意志的统一,具有广大发展空间、巨大比较优势和强大生机活力。

民主监督实践
展现政协担当

武汉大学学生苏丹阳:民主监督是人民政协的一项重要职能,是社会主义监督体系的重要组成部分,是社会主义协商民主的重要实现形式。我们想了解这些方面在实际工作中的应用情况,您能分享一些我们湖北政协在民主监督中践行全过程人民民主的鲜活例子吗?

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湖北省政协人口资源环境委员会办公室副主任王波:民主监督是人民政协的三大职能之一,相较于政治协商、参政议政两项职能,日常开展较少;与人大立法监督、纪委政治监督不同,政协民主监督是协商式监督,目的是推动党委决策部署落实落地,体现的是“有事好商量、众人的事情由众人商量”的民主真谛。

比如:2018年至2022年,十二届湖北省政协连续5年围绕“汉江生态环境保护”,先后聚焦汉江水污染防治、水生态保护、岸线保护与利用、江河湖库与湿地生态修复、水生态系统性治理等问题开展民主监督,起草的有关综合报告、意见建议得到中央和省委领导的批示,特别是推动了“引江济汉”工程提前加快实施,这是我省继三峡工程、南水北调中线工程、鄂北水资源配置工程等之后最大的引调水项目,对我省优化水资源调配格局、完善水环境保护机制作出重要贡献。

插图:“学思践悟青年行”—走进湖北省政协机关(第二期)0113.docx

2023年1月,十三届省政协履新后,继续深化人民政协民主监督,特别是围绕生态文明建设开展专项民主监督,呈现出三个方面的特点。一是政协民主监督与党派民主监督结合。省政协围绕省委出台的《湖北省流域综合治理和统筹发展规划纲要》实施,组织动员省市县各级政协组织、政协委员以及界别群众,积极反映问题、提出对策建议。二是政协民主监督与纪委政治监督结合。省委政治生态分析研判联席会议探索政治监督、政协民主监督贯通的有效形式,聚焦“深入实施长江高水平保护提质增效十大行动”开展专项民主监督,召开专项民主监督情况通报会暨参与各类监督贯通协调工作推进会,将政协民主监督“柔性作用”和纪检监督“刚性”约束融合起来,推动监督发现问题及时向有关职能部门反馈,并推进落实整改。三是政协民主监督与委员自主监督结合。2024年春,有位省政协委员发现武汉市某区堤岸出现了污水直排入湖,导致水体中漂浮许多死鱼,我们第一时间与该区主要负责同志联系并反映此事。通常讲,政协委员反映情况、提交意见,主管单位受理办理后就基本结束。但是,该委员持续跟踪监督区政府后期整治工作情况,通过实施堤岸清理和管道雨污分流,湖岸环境得到了有效提升,人民群众拍手称快。可以说,从发现问题、反映问题,到跟踪问题、解决问题,委员积极履职,行使监督权利,变“软”监督为“硬”监督。

反映社情民意
提升服务水平

武汉大学学生苏丹阳:我们注意到,党的二十届三中全会首次提出要加强人民政协反映社情民意、联系群众、服务人民机制建设,作为省政协的信息工作部门,您是如何理解的?有一些什么样的落实举措?

插图:“学思践悟青年行”—走进湖北省政协机关(第二期)0113.docx

湖北省政协研究室理论和信息处副处长王坤坤:首先非常感谢同学们以敏锐的视角捕捉到了这个关键的问题。

李瑞环主席曾说过,了解和反映社情民意,是政治协商、民主监督、参政议政的基础性工作。政协组织会议、调研、视察等履职活动,目的之一就是摸清社情民意,同时社情民意又是参政议政的基本素材,只有及时准确地把握社情民意,政协参政才能参到点子上、议政才能议到关键处。所以了解和反映社情民意,既是履职的重要内容,又是重要手段,贯穿于政协履职的方方面面。

但是说到反映社情民意,大家最经常的就是将其与政协信息工作放在一起,也就是人民政协独具特色的一项履职工作——反映社情民意信息。它始于八届全国政协,是参加政协的各党派团体和各族各界人士,围绕国家大政方针和政治、经济、文化、社会生活中的重要问题,以及人民群众普遍关心的问题,通过政协组织的专门渠道,向党委政府及有关部门反映情况,提出意见和建议。

反映社情民意信息是政协组织和政协委员充分表达“话语权”的重要渠道。人民政协包容各界、联系广泛,置身各行各业,扎根群众之中,视野开阔,耳灵目聪,通过各界别的委员了解和收集社情民意,充分反映不同界别、不同阶层、不同群体的愿望和要求,可以使人民政协社情民意信息与党政部门信息互为补充,在党和国家社会舆情分析中拾遗补缺、兼容并蓄。同时,由于政协委员中聚集了很多专业人士、权威人士,他们可以结合自身经验和智慧,深入分析研究所在领域的重要问题,通过社情民意信息随时提出有较强针对性的真知灼见,以帮助党委、政府发现问题、改进工作,而又不受会议、提案、调研、视察的局限,形式灵活,程序简便,渠道畅通,途径多样,具有“短平快”的优点,因此反映社情民意信息经常被称作为参政议政的“直通车”和“轻骑兵”。

我想,也正是基于反映社情民意信息这样的性质、特点和优势,党的二十届三中全会的最新部署要求,进一步将反映社情民意与联系群众、服务人民紧密联系在了一起。

作为省政协信息工作部门,我们将把学习贯彻党的二十届三中全会精神作为当前和今后一段时间的首要政治任务,深刻认识反映社情民意是贯彻落实党的群众路线的生动体现、是践行人民政协为人民初心使命的有效载体,围绕国之大者、省之要事、民之关切,更好以信息工作架好这座“连心桥”,广泛凝聚全社会深化改革的智慧和力量。

聚焦青年力量
共绘民主蓝图

武汉大学学生苏丹阳:作为新时代的政协机关干部,您认为要贯彻落实好党的二十届三中全会关于“发展全过程人民民主”的要求,青年应该发挥、可以发挥哪些作用?

插图:“学思践悟青年行”—走进湖北省政协机关(第二期)0113.docx

湖北省政协办公厅人事处副处长 李想:学习好贯彻好党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务,我们青年应先学一步、深学一层。青年是民主政治发展中最活跃的因素,青年群体的社会参与是中国式现代化发展的重要组成部分,应该发挥、可以发挥也正在发挥着重要作用。

首先,青年是发展全过程人民民主的生力军。目前我国青年人数4亿多,广泛分布在各阶层、领域、职业,全体青年都是我国民主实践的主体。拿我们省政协举例,专门设有共青团和青年联合会界别,本届有17名青年委员,大多来自基层,是各自领域的标杆,是推进中国式现代化的中坚力量。省两会上,这些委员积极建言献策,提交的提案内容涵盖了推进乡村振兴、共同缔造、促进高校毕业生高质量就业等众多方面,把青年的活力温度传递给党和政府,将青年的真知灼见速递两会。这就是全过程人民民主的生动实践和鲜活体现。

第二, 要在发展全过程人民民主的实践中聚青年之力、献青年之智、展青年之为。青年不仅是国家发展的见证者,也是参与者。在社会发展的时间轴上,10年、20年之后的情景,可以从今天的青年政治上得到映照。因此,在推进中国式现代化的新征程上,需要青年一代不断提升运用全过程人民民主解决实际问题的本领和素养,增强民主意识,善于民主方法,提高民主智慧,锤炼民主能力,不断拓展践行和发展全过程人民民主的实践空间。

插图:“学思践悟青年行”—走进湖北省政协机关(第二期)0113.docx

第三,要立足政协职能,发挥政协优势,自觉服务大局。人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,作为政协青年,要争当改革的坚定拥护者和积极实践者,推动加强制度化、规范化、程序化等功能建设,自觉用改革思维、系统观念指导推动工作,创新统筹协调机制,坚持在合作共事中凝聚改革共识,切实以履职成效服务改革发展。

实践证明,中国特色社会主义民主是每一位青年都能够参与其中的民主,是一个全面协商、重视基层、强调共同治理的全过程人民民主。广大青年在生动的民主实践体验中,不断从内心深处增进对这一最广泛、最真实、最管用的民主形态的思想认同和实践认同,充分体现了人民当家作主的民主内核。

青年学思践悟
共筑理论高地

武汉大学学生苏丹阳:在学习、贯彻这些科学理论时,我们常常感到难以入手。青年学生应该怎样学习、领会党的科学理论?对此,您能不能提供一些好的意见建议?

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湖北省政协文化文史和学习委员会办公室三级主任科员 吕东:学习是个终身课题,我觉得可以从三个方面下功夫:

一是精读原文原著,深学细悟原理。就像孩童时代诵读课文一样,逐句细品,反复咀嚼,力求深刻理解文本内容,把握其蕴含的基本观点、方法论及实践要求。产生基本的认识和理解后,再进行深入剖析,悟透原理,坚定立场,精准掌握其观点与方法论,方能真正学懂学透。省政协正致力于打造“书香政协”,通过精选书目推荐,引导政协委员与机关干部沉浸于原著与原文的学习之中,开展理论学习交流与心得分享,共同提升理论素养与思想境界。

二是完整系统学习,强化配套理解。党的理论是实践的产物,不断在实践中丰富与发展,其中最新的成果便是习近平新时代中国特色社会主义思想。对于党的二十大报告、政府工作报告等纲领性文件,我们应秉持系统性与配套性的学习原则,深入剖析其内在逻辑与丰富内涵。以党的二十届三中全会关于教育、科技、人才重要性的论述为例,仅从字面理解尚显粗浅,需要进一步深入学习相关重要论述,才能对其有更为清晰与具体的理解。

三是亲身实践感悟,加深理论认同。学习理论和文件精神的过程,是理解与认同党和国家大政方针、政策的过程。实践是检验真理的唯一标准,只有在实践中亲身感悟,我们才能真正做到政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。文化文史和学习委员会每年都会组织2次省政协委员培训,学习党的重要理论、中央重要精神等等。每次培训在课程设置上都会兼顾理论教学和实践学习,在理论授课中穿插安排现场参观教学,反映很好、效果也很不错。相信随着同学们阅历的增加、实践的积累,你们会对党的创新理论有更丰富、更直观、更具体的认识和理解。

武汉大学学生苏丹阳:非常感谢省政协机关的哥哥姐姐们今天精彩的回答,不仅加深了青年学子对全过程人民民主制度体系的理解和认识,也激发了我们积极参与国家民主政治建设、服务人民群众的热情和信心,也让我们认识到,在推进中国式现代化的伟大征程中,发展全过程人民民主不仅是党和国家的重大战略部署,也是每一位青年的责任与使命。谢谢!


策划:湖北省直机关团工委

省政协机关青年工作委员会

湖北日报传媒集团团委

武汉大学团委

通讯员:陈璐璐、姚南、王冰语

责任编辑:杨文漪
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