在教育改革持续推进、协同发展理念深入人心的当下，白螺镇小学教联体活动于2024年12月19日在监利市白螺镇杨林学校召开。

此次活动汇聚多方教育力量，聚焦课堂教学实践，为教师交流、学生成长搭建了优质平台，犹如一场知识与智慧碰撞的盛宴，为冬日的校园注入蓬勃生机。

语文课堂：多元授课展风采

古韵书香沁人心脾。白螺小学语文教师杨晓在五年级1班呈现了一堂精彩纷呈的《古人谈读书》。课堂初始，杨老师以一段古色古香的读书视频引入，迅速将学生带入古人求学问道的情境之中，激发学生对古人读书智慧的探索欲。教学过程里，紧紧围绕核心素养目标展开，在文化自信培养上，旁征博引诸多古人勤勉读书的典故，从匡衡凿壁偷光到车胤囊萤夜读，让学生深切感受到自古以来读书之风的源远流长，点燃学生内心的读书热情，引导他们思索读书于人生的重要意义，助力良好读书习惯的养成。

语言运用环节，杨老师巧妙引导学生借助注释、结合上下文，如同穿越时空与古人对话，理解文意。同学们积极开动脑筋，用自己稚嫩却充满思考的话语阐述经典语句的含义，课堂气氛活跃。

思维能力训练时，组织小组讨论，梳理古人对读书的见解，并联系自身阅读经历畅谈启发，思维火花在交流互动中不断绽放。最后在审美创造阶段，师生共同赏析文章韵律之美、结构之巧、意蕴之深，从文字中汲取艺术养分，提升文学鉴赏力，一堂课下来，学生收获的不仅是知识，更是对传统文化的尊崇与传承之心。

英语课堂：职业探索乐趣无穷

白螺小学英语教师沈敏走进四年级1班，围绕“Unit 6 Meet my family Part B Let’s learn&Let’s play”开启趣味英语之旅。

知识目标落实方面，通过单元词卡片展示、情境对话模拟、动画视频辅助等多元形式，将cook、farmer、nurse、doctor和driver这五个职业单词生动呈现，学生们跟读模仿，发音愈发标准，认读愈发流畅。句型操练时，沈老师创设家庭聚会场景，鼓励学生运用“What's.job? 一He'#39;s/She's a.”询问和回答家人职业，从羞涩开口到自信表达，能力逐步提升。

情感教育润物无声，在分享家人职业故事中，引导学生认识到每份职业都有其独特价值，树立职业平等观念，为家人辛勤付出感到自豪，课堂洋溢着温馨与尊重的气息。

教学重难点突破巧妙，反复的听说练习、小组角色扮演，让学生在轻松愉悦氛围中熟练掌握单词词组运用，自如谈论家人职业，英语综合运用能力迈上新台阶。

科学课堂：空气奥秘奇妙探索

三年级1班的科学课上，蔡双老师带来《空气能占据空间吗》，宛如一位科学探索的引路人。

科学知识讲授简洁明了，以生活中常见现象如气球充气、空瓶子装水等为切入点，引发学生对空气是否占据空间的思考。实验探究环节是课堂高潮，蔡老师准备丰富材料，分组指导学生动手操作。从将纸团塞进杯子倒扣水中观察纸团是否浸湿，到用注射器推压空气感受空气的“力量”，学生们眼、手、脑并用，亲身验证空气占据空间的神奇特性，探究兴趣空前高涨。

在后续的设计小实验环节，小组合作创意频出，有的利用吸管、瓶子制作简易喷泉，有的模拟空气气垫承重，学以致用展现科学智慧。科学态度培养贯穿始终，强调如实记录、尊重实验结果，面对与预想不同的数据不慌乱、不盲从，培养严谨求真的科学精神。同时，引导学生关注空气性质在生活中的应用，如包装泡沫空气垫，让学生明白科学源于生活、服务生活，打开探索科学世界的广阔视野。

全员参与促成长。

此次活动参与人员广泛，涵盖各级领导与众多一线教师，足见对白螺镇小学教育发展的高度重视。中心校领导刘芳书记、龚勇祥副校长及刘小明、李四新、沈建成等领导全程参与，他们深入课堂，细致观察师生互动、教学流程，时而专注记录，时而微微点头，用行动给予教师支持与鼓励，课后还将参与评课研讨，为教学改进指明方向。

白螺小学领导沈建群校长、江俊副校长、张灿主任同样全程陪伴，他们熟悉本校教师教学风格，能精准捕捉课堂亮点与待提升之处，为教师专业成长出谋划策。

白螺镇杨林学校刘红涛校长、贺云成副校长、邹柳关副校长、余三国支委及教导处卢仲春主任组织协调得力，确保活动有序进行，小学部相应科任老师积极参与听课，珍惜难得学习机会，汲取不同学科教学精华，拓宽教学视野，大家带着对教育的热忱齐聚一堂，以教联体为纽带，携手奋进，共绘白螺镇小学教育新画卷。

这场白螺镇小学教联体活动，是课堂教学的深度研磨，是教师成长的加速引擎，更是区域教育协同发展的有力实践。通过多学科示范、全方位交流，为教师提供成长阶梯，为学生打开知识新窗，向着更高质量的教育目标稳步迈进，相信未来白螺镇小学教育将绽放更绚丽之花。