湖北日报客户端讯（通讯员 付荣娟）12月19日下午13点整，丹江口市六里坪镇岗河小学的六位语文教师守候在办公桌前，准时集中观看了湖北省“核心素养导向的小学语文课程育人研究省域实践”2024课题成果实验研讨活动。

这次网上展播，是由湖北省教育学会小学语文专业委员会主办，黄石市教育科学研究院承办，黄石市中山小学数联体中山校区协办，展播内容包含三下第四单元《花钟》《蜜蜂》《小虾》三篇课例展示、《观照单元整体优化单篇教学深化群读类学》的学术沙龙以及《深化群读类学落实课程育人》课题研究工作报告。

通过湖北省小学语文名师对三下语文第四单元的课例展示与交流、点评及与专家的互动研讨，为各省市小学语文教师提供了主题（单元）教学设计的案例，对学科核心素养的语文教学的提供了参考和借鉴。老师们边听课边笔记，不愿放过这场小语教学的视觉盛宴。

此次集中观看活动，老师们了解了湖北小语的研究动态，表示要跟上湖北小语的教育教学研究步伐，进一步抓好语文课堂教学主阵地，变革语文教学方式，推动学校语文课程改革，提高语文教学质量，让学生在语文活动中享受乐趣、落实好立德树人的根本任务，充分发挥学校语文的育人功能与价值，培养好学生的语文学科核心素养。

据悉，12月20日，该校小学语文教师将继续观看小学语文跨学科学习主题的单元整体教学研究直播活动。