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红安县思源实验学校“双减”工作总结
湖北日报客户端 2024-11-30 12:43:55

自国家“双减”政策出台已三年有余,思源实验学校教联体在 “双减” 政策的指引下,坚持以学生为中心,全面推进减负提质工作,不断优化教育生态,促进学生全面发展和健康成长。2021 年开始,思源学校严格按照上级教育部门的要求,将 “双减” 工作作为学校工作的重中之重。通过加强组织领导、完善制度设计、优化教学方式、强化作业管理等措施,确保 “双减” 政策落地生根,取得显著成效。

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多措共进 落实“双减

1. 加强学习宣传,统一思想认识

学校多次召开班子会、教师会及家长会,深入学习 “双减” 政策文件,确保全校师生及家长深刻领会政策精神实质。同时,通过发放家长信、校园广播等多种形式进行广泛宣传,争取社会各界的理解和支持。

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家长会上,学校工作人员详细解读了 “双减” 政策的具体内容,并结合学校的实际情况,介绍了我们将如何落实这些政策。许多家长在会后表示,他们对 “双减” 政策有了更深入的理解,也更加支持学校的工作。

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2. 优化作业设计,减轻学生负担

学校制定了详细的作业管理规定,要求教师科学合理布置作业,注重作业的层次性、针对性和有效性。教师分层布置作业,亲自批改,杜绝惩罚性、重复性作业。同时,学校研究制定了学生作业分层实施方案,根据学生的学习情况分成不同层次,确保作业具有典型性和启发性。

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教师在布置作业时,根据学生的学习能力,将作业分为基础题、提高题和拓展题三个层次。学习能力较弱的学生主要完成基础题,巩固基础知识;中等水平的学生在完成基础题的基础上,还可以尝试一些提高题;而学习能力较强的学生则可以挑战拓展题,培养他们的思维能力和创新意识。

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3. 提升教学质量,打造高效课堂

学校注重提升课堂教学效率,要求教师立足课堂主阵地,以生为本,充分准备,精心设计每一节课。安排骨干教师聚焦核心素养示范教学,呈现 “双减” 新政策下的高效课堂。同时,学校关注新入职教师,给予及时的指导与帮助,助力他们提升业务水平。

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4. 搞好课后服务,丰富学生生活

学校制定了详细的课后服务方案,开办读书、书法、绘画、篮球、排球、舞蹈、器乐等多种兴趣活动。以自愿性原则、规范性原则、安全性原则为出发点,开足开齐课程,确保学生在课后服务中得到全面发展。

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齐抓共管 效果显著

1. 学生作业负担显著减轻

通过科学合理布置作业,学生作业量明显减少,睡眠质量得到保障,学习兴趣和积极性显著提高。

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2. 课堂教学质量不断提升

教师教学水平不断提高,课堂教学更加生动有趣,学生的主动思考和自主学习能力得到培养。

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3. 课后服务受到广泛好评

学校开展的课后服务活动丰富多彩,学生的参与度极高,家长满意度达到 98% 以上。

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总结过去 展望未来

1. 统一思想是 “双减” 工作顺利推进的前提

全校师生及家长统一思想认识,是 “双减” 政策得以顺利实施的重要保障。

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2. 科学管理是 “双减” 工作取得实效的关键

通过完善制度设计、优化教学方式、强化作业管理等科学管理手段,确保 “双减” 工作落到实处。

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在过去的三年里,思源实验学校教联体在 “双减” 政策的指引下,取得了显著成效。未来,我们将继续坚持 “以学生为中心” 的教育理念,不断优化教育生态,促进学生全面发展和健康成长,为办好人民满意的教育而努力奋斗。

(来源:红安教育)

责任编辑:宋文晓
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