湖北日报客户端讯（通讯员胡平先）11月24日，兴山特校以“同心前行 高效陪读”为题，围绕“何为优质高效的陪读”及“家长如何做合格的伙伴教师”，为陪读家长提供了一场干货满满的赋能讲座活动。

活动由该校政教处组织。政教主任高巧莉结合当前校园安全形势，引导陪读家长时刻绷紧安全弦，严格遵守各种安全制度，从细节上落实安全措施，确保学生平安健康生活、快乐学习。

教务主任李军堂围绕“认真履行助教职责 共同缔造特殊孩子的美好未来”，从家长要争做“安全的管理者”“生活的辅助者”“学习的支持者”三个方面，为陪读家长“有效陪读”支招。陪读家长明白了“在校陪读，不仅仅是照顾孩子的进餐、如厕等日常生活，更要做孩子学习的支持者，要做孩子言行的示范者，要跟老师的教育保持一致性，才能实现陪读的作用”。

该校党支部书记、校长谭金平则以“用‘心’沟通，助力成长”为题，引导陪读家长正确处理孩子之间的矛盾，正确处理陪读家长之间的关系，正确面对孩子之间的差异，正确面对孩子的“慢”成长和理想预期之间的距离。

“教育是慢的艺术，不同的孩子在身体机能和心理状态上都有不同的特征。各自有短板和优势，只要家长坚持学习相关专业知识，科学护理孩子生活，合理调节情绪，用正确的方法陪伴孩子成长、培养孩子的能力，孩子的进步是看得见的。”谭校长这样强调。

“通过今天的培训学习，我们明白了陪读家长也是教育重要的合作伙伴，不仅家长之间要团结一致，齐心协力，勤交流科学的育儿知识，还要跟学校、老师的教育要求保持一致，才能确保教育效果，共同为孩子的健康成长撑起一片蓝天”“我之前将陪读的重点放在帮孩子端饭、喂饭等处理日常生活事务方面，忽视了科学的教育方法，也未能跟老师的要求保持一致性，今天的学习真的是受益匪浅，明白了怎样的陪读才是优质高效的……”陪读家长纷纷表达自己的学习心得。

语文教师、党支部副书记夏昌琴向陪读家长介绍了个训教学的安排策略、研究方向及人员选择，以及研究成果成熟后的推广。建议陪读家长将重心转移到“读懂孩子学习的特殊需求”“不断学习提升”和“争当有方法的陪读家长”方面，和学校携手共同培育孩子健康成长。