湖北日报客户端讯（通讯员张金星）11月11日至13日，恩施州教学指导委员会初中物理委员、各县市物理学科教研员和来自全州的300多位一线的物理教师齐聚利川市思源教联体第一校区，开展学业质量监测诊断暨初中物理教学研讨活动。恩施州教科院初中物理教研员熊来、恩施州教科院高中物理教研员罗坤胜、利川市教育局党委书记兼局长张奎、利川市研培中心主任王明利、利川市思源教联体一校区校长吴祥腾出席了此次活动。

活动中，由宣恩县教研室教研员黎春花老师讲授了《平面镜成像特点》，恩施市舞阳中学黄森松老师讲授《机械运动复习课》，利川市思源实验学校雷胜老师执教了物理跨学科实践课《设计舞台灯光秀》。在三位老师的课堂上，学生探究积极，师生互动频繁，充分体现了以学生为主、教师为辅的课堂教学理念。由巴东县神农中小学校长、巴东县物理教研员谭建华以及恩施州教科院熊来老师分别进行专题报告。他从近三次修订后的“新课标”的核心智能教育工具的三个阶段、智能教育工具的实际应用这三个方面作了报告。并提醒执教老师在教育教学过程中，必须融入老师们自己的校情、班情和学情，因需而备，视情而教。随后，由恩施州教科院罗坤胜老师、利川市教研员张金星老师对恩施州初中物理作了质量分析。两位老师分别对全州整体及各县市三率两分情况作了详细的分析与汇报。

最后，熊来对《新课标背景下物理教育的几个基本问题》作了专题报告。他倡导物理教师要把教学视为事业和志业，提高职业价值追求；特别要求大家一定要用好三本书：教材、教师教学用书、课程标准。并分别给授课教师、讲座教师颁发了荣誉证书。

此次恩施州学业质量监测诊断暨初中物理课堂教学研讨活动虽已落幕，但它犹如一颗璀璨的星星，照亮了恩施州物理教育前行的道路。通过这次活动，让所有教师深刻认识到教学诊断的重要性，是不断改进教学、提升教学质量的有力武器。同时，研修引领也让教师们明确了未来的发展方向，激励大家在物理教育的道路上不断探索、勇攀高峰。