湖北日报客户端讯（通讯员杜兴旺、谭爱辉）11月13日，兴山县实验初级中学迎来了县教育培研中心生动课堂验收和教学视导活动，该活动为学校教育教学质量再提升注入了新活力。

当日清晨，县教育培研中心教研员一行13人在张拥华主任的带领下深入学校，以现场抽签的方式确定了代表学校接受生动课堂验收的六名上课教师，教研员们秉持严谨、专业的精神，分文、理两组扎根课堂，悉心观摩了教师们的授课流程。

生动课堂验收阶段，评委们按照宜昌市“生动课堂”的“四动”特征和“八有”标准严格评判，着重留意教师的教学方式、学生的参与程度以及课堂整体氛围。授课老师们根据学科特征充分挖掘教学内容的意义和价值，精心设计教学流程，通过创设真实情境和实践活动，努力推动课堂教学从重知识转向重思维，促进了学生的深度思维和高度参与，突显了学生在学习过程中的主体地位，让课堂充满生机与活力，得到了评委们的一致肯定。

据悉，为迎接本次验收，学校高度重视，精心准备，从今年春季学期开始，学校把生动课堂建设作为提升教学质量的重要抓手，通过全员赛课、模拟验收、教师轮流晒课等形式，做到周周有活动，人人都参与，让老师们在活动中练就了课堂教学真功。

在教学视导中，县培研中心的专家们仔细查看了学校工作计划、教学工作计划、学校管理制度及落实过程记载、学校教学管理者的听课笔记等内容，各科教研员查看了教师的教学计划、听课及教案，翻阅了班级学生的各学科作业、备课组活动记载等，还检查了功能室的使用情况，他们以专业的视角，务实的精神，为教师的教学和学校的管理“听诊把脉”“对症下药”。

在随后的反馈会上，张主任代表检查组对学校质量目标明确、教学管理规范给予了充分肯定，就过程管理精细化、校本教研主题化与学校领导展开了深度的交流与研讨，并给出宝贵的建议，他希望实验中学进一步发扬实验创新作风，继续领跑兴山初中教育。

教学视导拨迷雾，生动课堂绘蓝图。 此次县培研中心的验收与视导工作，对学校的教育教学工作发挥了积极的促进作用。该校党支部书记、校长舒清江表示，将以此次验收与视导为契机，认真总结经验，查找缺陷，进一步抓细教学管理，抓实校本教研，致力打造更为生动、高效的课堂，为学校质量再提升赋能，为学生全面发展筑牢根基。