11月8日上午，仙桃市2023年市级立项课题结题评审报告暨培训工作会在仙桃市大新路小学桃源大道校区学术报告厅举行。校领导高度重视本次活动，活动前期进行了充分的准备，并将我校阅读特色课程和书法特色课程的相关成果进行了展示：如学生上台进行阅读分享的精彩瞬间；学生精心制作的插图、书签和思维导图；师生共同布置的班级图书角；学生认真书写的毛笔书法作品以及近年来师生在书画比赛中获得的相关荣誉等。

会议由仙桃市教科院教研员朱文灿同志主持，共七项议程：介绍出席会议的领导和专家；全体起立，奏唱国歌；仙桃市大新路小学肖飞书记致欢迎词；课题研究先进单位代表作经验交流（实验幼儿园）；市级立项课题主持人上台作课题结题报告综述；评审专家对另外申报结题的材料进行评审合议，给出评审意见；仙桃市教科院陈启凯院长作总结点评。

会议伊始，仙桃市大新路小学肖飞书记致欢迎词。肖书记向莅临本次活动的各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

在市级立项课题主持人上台作课题结题报告综述这项议程中，有两项课题都来自大新路小学，汇报人分别是沔阳大道校区的李伟明校长和桃源大道校区的雷振校长。

李伟明校长对课题《“戏曲进校园”工作的探索与实践》进行了结题报告，汇报内容主要包括项目研究概况、项目研究成果、项目研究反思。

李校长表示，随着全球化进程的加快和现代文化的冲击，传统戏曲艺术面临着传承和发展的困境。为了弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和文化自信心，戏曲进校园活动在全国范围内广泛开展。戏曲进校园课题研究旨在深入探讨戏曲进校园的意义、方法和途径，为推动戏曲艺术在校园中的传承和发展提供理论支持和实践指导。

他讲解了研究情况概述、研究的主要问题和问题解决的措施与办法；还介绍了教学资源成果、学生发展成果、校园文化成果、文艺作品成果以及社会影响成果，案例丰富。并且从教学方面、学生方面、校园文化建设方面、资源整合与保障方面对项目研究进行了反思。

李校长汇报的内容十分详实，让在场的老师们进一步加深了对“戏曲进校园”工作的了解。

雷振校长对课题《小学语文朗读教学策略研究》进行了结题报告，汇报内容主要包括课题的提出、研究的主要过程和活动、研究的成果汇报。

雷校长表示，语文课程具有丰富的人文内涵，语文课要充分重视学生的朗读。朗读是最重要、最经常的训练。让学生在反复的朗读中体会语言所蕴含丰富的情感，并与自己的情感相通，加深理解与体验。要让学生充分地读，在读中感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感熏陶。

雷校长讲解了课标要求、教学需要以及课堂现状，还分别阐述了研究的主要过程和活动：准备阶段包括组建研究团队、明确研究方向、开展文献研究；实施阶段包括调查研究、实践研究、案例分析；总结阶段包括资料整理与分析、撰写研究报告、成果推广与应用。研究的理论成果是构建了小学语文朗读教学的理论框架，提出了小学语文朗读教学的基本原则；实践成果是形成了一套有效的小学语文朗读教学策略体系，开发了一系列小学语文朗读教学资源。

雷校长表示，在今后的教学实践中，我们将继续深入研究和探索，不断完善和优化朗读教学策略，为提高小学语文教学质量，促进学生的全面发展做出更大的贡献。

专家组仔细审阅课题研究材料，认真聆听汇报，同时提出了一些宝贵的建议。课题组各成员虚心接受专家的建议，并思考如何进一步提升课题研究的质量。最后陈院长作总结点评。

此次会议既是对课题研究成果的总结和检验，也是对课题后期继续深化的指导。大新路小学的老师们会以本次活动为契机，勤耕不辍，把研究成果广泛运用到教育教学中，不断提升课题的理论高度，发挥课题的应用价值和实践意义，在探索和思考中不断进步，不断成长！

（湖北日报客户端通讯员 陈文）