湖北日报客户端讯（通讯员 余燕）近日，十堰市东风43小学全体师生巧妙地将中华传统文化与东风汽车艰苦奋斗的历程深度融合，别出心裁地将传统艺术融入东风汽车艰苦奋斗的教育之中，呈现了一场别开生面的教育教学布展活动，其作品在十堰市教育局一楼大厅展出。

这些作品以东风汽车的发展故事为蓝本，从艰苦创业初期的简陋厂房、第一代东风人热火朝天的工作场景，到如今现代化的生产线以及一辆辆驶向世界各地的东风汽车，都在师生们的巧手下通过剪纸、绘画、书法等形式栩栩如生地展现出来。

据悉，十堰市东风43小学始终将剪纸、戏曲、书法、太极拳等具有代表性的传统文化元素深度融入小学教育教学过程，通过重构课程体系、创新教学策略、营造校园文化以及促进家校社协同等多方面的努力，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，培养具有深厚文化底蕴、民族自豪感、创新精神和实践能力的时代新人。

情境化教学：穿越时空的文化体验

在课堂上，教师通过创设丰富多样的情境，激发学生的创作灵感，剪纸、戏曲、书法、武术等情景教学趣味十足。在剪纸课上，创设民俗节日情境，让学生感受剪纸的喜庆氛围；戏曲课模拟戏园场景，学生着戏服学唱念做打；书法课营造古代书斋情境，沉浸书写；武术课设置武侠江湖情境，学生练招式悟精神。如此情景教学，能充分调动学生兴趣，使其深入体验传统文化魅力，提升学习效果。

项目式学习：合作与探索的文化之旅

教师组织学生开展合作与探索的项目式学习活动，如：剪纸课以“家乡的民俗文化”为主题，让学生分组进行调研，了解家乡的民俗文化特色，并根据调研结果进行剪纸创作，不仅提高了学生的剪纸技艺，还培养了团队合作精神、调研能力和创新思维；戏曲教学中，以“改编经典戏曲剧目”为主题，让学生分组对经典戏曲剧目进行改编，成员分工协作，学唱腔、练身段，不仅锻炼了学生的艺术创作能力，还让学生对戏曲的理解更加深入。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。十堰市东风43小学将剪纸、戏曲、书法等传统文化与教育教学深度融合是一项具有深远意义的战略举措，不仅能够传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，更能培养具有深厚文化底蕴、民族自豪感、创新精神和实践能力的时代新人。

在未来的实践中，十堰市东风43小学将继续深化这一融合，不断克服遇到的问题，让传统文化在小学教育这片沃土上绽放更加绚丽的光彩。