湖北日报讯（通讯员童霄宇）10月12日，武汉市中小学骨干校长高级研修（小学班）第四坊研讨交流活动在洪山区广埠屯小学和平分校举行。

本次活动由武汉市教师发展与学生服务中心主办，洪山区广埠屯小学和平分校承办，武汉市中小学骨干校长高级研修（小学班）全体成员及华中师范大学人工智能教育学部的教师代表参加。

9时，在少先队小导游的带领下，学员们参观了有76年办学历史的洪山区广埠屯小学和平分校。第四坊坊主、硚口区崇仁路小学校长黄利刚作《新时代教师自主发展的困境与路径》主题报告。

互动研讨会上，武汉市中小学骨干校长高级研修（小学班）第四坊的九位学员立足本校实践与思考，分别就“教师队伍建设的现状与挑战”作汇报交流，并提出了在教师专业发展工作中的共性问题和有待解决的难题。

华中师范大学教育学院陈彬教授点评本次研讨交流活动，强调校长们要有平常心，即便在同样处境艰难的时候，也可以想办法做到“星星之火，可以燎原”。新时代教师队伍建设要在宏观上做出全生涯的教育系统，在微观实施中改进培训系统，注意需求导向和质量导向。

武汉市教育局组织部副部长李奇兵表示，要做会研究、有思想、能实干的校长，而不只是经验型的校长。校长们要从经验总结转向理论研究和实践相结合，在未来的发展中，努力做教育家型、有情怀的校长。

本次研讨交流活动是武汉市教育局落实《中国教育现代化20235》将“建设高素质专业化创新型教师队伍”贴地践行的举措之一，也是提升武汉市中小学骨干校长贯彻执行教育方针政策、组织实施素质教育能力，推动形成“教育家办学”格局，促进武汉市基础教育发展的重要举措。