小满，是二十四节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。小满时节，北方地区小麦籽粒刚饱满，但还没有完全饱满，饱满程度刚刚好，小麦满而不盈、满而不溢。诺贝尔文学奖获得者莫言曾说：凡事总要稍留欠缺，才能持恒。就像小麦籽粒一样，做任何事情，不可过分追求“圆满”。教育也需要“小满”，小满就好。

教育需要“留有空白”。语文课堂，要充满人文艺术气息。语文课堂不能满堂灌，要让学生去表达，去交流，师生间、同学间碰撞出智慧的火花。

其实，孩子是带我们看世界的。他们有很多的奇思妙想，常常让人感觉到惊喜。很多时候他们的回答，是老师意想不到的。课堂上让学生发挥丰富的想象力，实现自己的个性表达。

二、小满就好，育人需“刚刚就好”

育人需要“刚刚就好”。学生总有犯错的时候，比如“上学迟到”“上课走神”“作业不交”等情况，老师需要耐心询问学生犯错的原因，不能一刀切，不能武断地去评判事情。老师要对学生进行思想工作，但不用说太多，太满反而教育的效果不佳，要给学生一定的思考空间，让他学会自我反思，学会自省。

三、小满就好，严格但不严苛

对学生严格但不严苛。对于学生出现的问题，老师要提醒学生并提出要求，严格对待学生，这是对学生的成长负责，但是不可以过分苛责学生，不要给学生太大的压力，以免造成过重的心理负担。学生都需要有自己的成长空间。作为老师，只需要用心去培育，静静地等待，等待着花开。

“花未全开月未圆，人生最好是小满。”教育需“留有空白”，育人需“刚刚就好”，对待学生严格但不严苛，了解学生身心发展的规律，尊重学生，实现教育路上的“小满”！

作者：宜昌市田家炳中小学 陈立娟