湖北日报客户端讯（通讯员 卢晓娟 向艳）3月27日晚18:00，松滋市实验初级中学教联体第三届青年教师论坛圆满举行，并赢得一致好评，论坛的余热持续发酵，青年教师的分享引发了热烈的讨论。

班级大事小事她从未缺席，元旦晚会和学生一起载歌载舞，大课间和孩子们一起运动奔跑，绿茵场上和学生一起欢呼胜利的喜悦。

青春的热情让她不放弃每一个学生。学习内动力不足，就找机会鼓励；沉迷于手机，就和家长沟通联动，一个个像小宇这样的学生，想千方百计，说千言万语，最后都凝聚在郑老师周围，眼里有光，脸上有笑容，心中有梦想。

年龄稚嫩却沉稳睿智。青年教师驾驭课堂可能没有前辈们那么游刃有余，课堂纪律是他们需要解决的课题。年轻的郑老师可以让“民主与智慧”交融，充分发挥学生的主观能动性，让学生成为解决问题的主人。果然，学生自治加上老师调控，课堂气氛自由和谐，事半功倍。

如果你从刘项老师的课堂旁经过，你就会发现一个特别神奇的现象。哪怕是午休后的第一节课，即便老师仅仅带着浅浅的笑容，用着轻轻柔柔的声音，所有的学生，都伸长了脖子看着黑板，望着老师。那一种课堂的吸引力让你不得不停下脚步，驻足聆听。

这就是工作十多年，高频次、高规格、高标准、高质量任务磨炼出来的素养和底气。刘项老师从2016年到现在，参加省级的教学比武、精品课录制等3次，参加的荆州市、松滋市教学比武和提供的地市两级公开课不计其数。每个学期不是在上竞赛课公开课就是在准备竞赛课公开课的路上。

2021年中考备考的学期，教研员要求她每周为全市的青年物理教师提供一节公开示范课，一次经验交流分享。包括这个学期，教研员给她安排了两个单元的ppt、学案、教案的编写，质量分析会上的讲座，说题竞赛的稿子，复习试卷的编写等一系列任务。在完成正常教学任务的前提下，这些密集的任务便是促使刘项老师一次次提升蜕变的催化剂。

今天的从容镇定是过去日复一日地步履匆匆、熬更守夜，年复一年的心力交瘁、呕心沥血。踏上教育者之路，唯有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”方能无愧于心、不悔于行。

唐雪君老师的分享时间最长，但她甜美的声音、真挚的情感、生动的细节让她的分享像山涧幽泉，让所有听众随着她穿过树林、越过巨石、漫过花海，沉醉其中，乐享始终。

团队是她迎难而上的底气，更是她奋进向上的动力。在外出培训间隙，英语团队错过杭州的美丽风景，足不出户地陪她讨论、修改竞赛课设计，让她在孤月高悬的深夜也好，在群星璀璨的老家也好，都鼓励自己不断打破重建，准备一节近乎完美的竞赛课。

爱心让她悦纳学生，耐心让她守得花开。遇到调皮的学生，她会先耐心等一等等全面了解他等多角度认识他等多方法改变他。就这样，一个个个性鲜明，差异明显的学生在唐老师的等待里，长出了独属于自己的枝芽，开出了独属于自己的理想之花。

思考让她妙招频出，探索亦让她得心应手。新颖的多种方式激趣早读，养成习惯的课前练字阅读，化整为零的分层听写任务，让各种基础的学生都能在学习中找到成就感，也逐渐养成了系统的良好学习习惯。

因为感冒声音沙哑的肖宝成老师，他充分挖掘身边教学师傅、班主任师傅、行政师傅的能量，汲取向上生长的营养。身边的导师让他明白了教师工作的责任。能挑千钧重担，便得不辞辛劳。

坚定此点后，他可以为了一个孩子的作业等待一个晚自习；为了孩子的进步，我多次与家长沟通；担教师之责，总让他小心翼翼，唯恐自己做得还不够多、不够好，唯恐负了为师之名。

一直带毕业班的化学教师王祥，分享了独属于他的成长历程。化学学科是一门启蒙和中考备考并行的学科，他无法像其他学科老师一样，与学生从七年级一直相处磨合到九年级。此外，他的年轻更无法用威严和气场震慑学校这个“资历最深”的高年级学长学姐们。他坚持问题就是课题，九年级时间紧迫，不允许迂回曲折，那就用最坦诚的方式。一方面自己像饥饿的人扑在面包上一样听课刷题查资料，另一方面和学生做开诚布公、无话不谈的朋友。上课语速太快了，直白的批评会打消积极性，新课上完后没有预留足够的反刍时间……王老师全部悦纳并改进，而在老师不断调整的过程中，达到了学生变化更大的惊喜结果。

纪检组组长龚超书记在点评五位青年教师的分享时，谈到他被青年教师的真诚感动，也从他们的分享中重回年轻时澎湃的热情和激情，并寄语青年教师在实中这片沃土上，向阳生长，向下扎根，长成参天大树。

周坤柱校长强调“优学在松滋”的责任时严肃而庄重，对肩负实中未来的青年教师嘱托时真诚又沉重。

既映照着站在未来看现在的使命，也闪烁着站在现在看未来的睿智。

“要始终坚持把青年教师的培养作为学校的重点工作”，周坤柱校长多次在行政例会和全体教师会上这样强调。

本学期，松滋市实验初级中学对青年教师成长实行了量化积分制管理，每周的教育叙事更是校长亲手抓的工作。青年教师每周的教育叙事汇总给校长后，校长会一篇篇精读细读，并作好批注写好评语反馈给青年教师，而每月一次的青年教师论坛渐渐已成为大家都期盼的一次盛宴，青年教师有活力和潜力，有志气和朝气，有干劲和拼劲，他们的拔节生长，亦是实中现在的精彩篇章，更是实中未来的前景辉煌。