-
- 查看全部{{ item.replyCount }}条回复> 查看更多回复>
- 查看更多回复>
今天是10月1日国庆节,外面的雨下个不停。我提议:今天我和妈妈互换角色,我来当一天“妈妈”,妈妈来当一天弟弟的“姐姐”。她高兴地同意了。
清晨,大家都起床了,由我来给大家叠被子。首先,我把被子提起来抖一抖,看看有没有小虫子或其他小东西,然后再把被子对折一番,就算叠好了。因为“姐姐”说过:“刚睡过的被子,要翻过来通风,对折晾一下,不要马上就叠成‘豆腐块’。”然后我就去刷牙,洗脸。收拾好自己后,我又去帮弟弟洗漱,接着就去准备早饭。
我先把米放在锅里泡一泡,搓一搓。清洗几遍后再捞起来,放到电饭煲里,加入适量的水,按下了煮饭键。现在开始准备菜了。我打开冰箱,拿出了几颗青菜,把它放在水里泡了泡,清洗两遍后捞了上来,放在筐里,准备切成段。我一手握住青菜,一手小心地拿起菜刀,往青菜上使劲用力切下去。“哎呀”!差点切到手指头了,吓出了我一身冷汗。我又练习了几次,感觉顺手多了。青菜切好了,接着又来削土豆。七八个灰灰的土豆被我一个个地剥去了外衣,变成金黄金黄的,安静地躺在菜盆里。我拿起一个土豆,左手摁着它,右手举起菜刀,小心翼翼地一刀挨着一刀往土豆身上切,先切成片,再切成丝。一会儿,一盘土豆丝就完成了。虽然粗细、长短不一,看着也不太美观,但我觉得还很满意。
等电饭煲里的米饭蒸好了,我就开始炒菜。先往锅里放油,等油烧热,再把菜放进去翻炒几下,又加上点儿盐和佐料。姐姐说 :“可以了。”我就盛起来装进盘子里。菜炒好了,我把饭菜一一端上桌摆好,我们就开饭了。吃着“妈妈”做的饭菜,弟弟和“姐姐”连声称赞:“做得还不错。”我听了心里美滋滋的,一时把劳累的感觉也全都给忘了。
吃完饭,我正准备去休息一下,可我一眼就看到了那些菜盘、碗筷还静静地待在桌子上,等着我这个“妈妈”去收拾呢。我只好站起身来,继续劳动。收拾干净餐桌,我挤了一点儿洗洁精在水盆里,把碗筷、盘子统统放进去,然后用抹布左擦擦,右洗洗,顿时盆里就冒出了许多小泡泡。我用清水把碗筷、盘子冲洗干净,很快他们就又变得白白亮亮的了。
我想:这下总该可以休息了吧!我往沙发上一靠,往阳台上望去。呀!我的脏衣服还搭在洗衣机上面呢!我只好又起身去洗衣服了。我把衣服放进清水里,先用肥皂涂抹在衣服上,脏的部位多涂几下,接着来回搓洗,然后用清水清洗了几遍,最后才把衣服放进洗衣机里脱水,搭在阳台上晾干。就在我洗衣服的同时,“姐姐”已经把地拖好了,平时这些可都是“妈妈”做的啊!
到了下午,我又要开始准备晚饭了。饭后,还要陪弟弟玩,和弟弟一起下跳棋、五子棋、历险棋、飞行棋……不知不觉,天黑了,我帮弟弟洗完澡,又陪他一起坐在床上读书。我教弟弟读绘本的时候,“姐姐”也在旁边认认真真地看书呢!
终于,到睡觉时间了。我关了灯,躺在床上静静地想:“当‘妈妈’还真的挺不容易啊!”(保康县实验小学四13班 覃思源)
【指导老师点评】
真实的生活是孩子们写作的第一素材。小作者用心体验了生活,用文字记录生活,选取了大家熟悉的劳动实践活动作为自己的写作内容,立题新颖,角色安排巧妙。通过一连串的动作描写和细微的心理描写,突出了细节,用朴实、真实的语言,流畅地讲述了一天的经历,劳动过程跃然于纸上,真情实感自然流露于情节之中。(保康县实验小学教师 周龙飞)
-
回复