干部教师队伍素养提升行动

学生德智体美劳全面提升行动

基础教育扩优提质行动

推进现有教联体优质学校挖潜扩容，建设10个市级示范性教联体，2024年底全市义务教育教联体覆盖率达到85%，融合型教联体占比达到40%；建立健全市、县两级综合奖补制度，探索推进曾都区“全域整区推进教联体试点”建设；推进智慧教育建设，加强数字化在教联体中的应用，完成核心校标准录播室和成员校交互多媒体教室建设。

优化学校布局结构，促进城镇学校“扩容增位”，支持建设10所示范性乡村温馨校园。

新建随县实验小学，确保2025年秋季建成投入使用，增加学位1600个；新建文帝学校二期工程（初中部），新增学位3000个，改扩建20所义务教育阶段学校，将义务教育大班额占比控制在1.5%以内。

持续开展学前教育“两个比例”攻坚行动，确保公办园在园幼儿占比达到50%以上；鼓励有条件的幼儿园为两到三岁的幼儿提供托育服务。

鼓励各普通高中实施分类办学，促进特色发展。

指导湖北现代教育学校等探索建设综合高中，推进普职融通。

全面实施教育数字化转型行动，落实《随州市加强师生数字化终端配备工作方案》，完成师机比1：1和生机比8：1的配备任务；落实全省“两平台一中心”我市建设任务；推动校园安全、互联网+明厨亮灶和校车管理系统接入全省教育系统综合信息服务管理平台；组织开展中小学教师、学生数字素养提升实践活动。

构建教育“大安全”格局行动

加强国家安全、网络安全、校园安保、校舍和体育场馆安全、实验室安全、食品安全等管理，坚决遏制安全事故发生；开展预案建设活动，落实应急逃生演练，推动人车分流全覆盖；推进学校智慧安防体系建设。

开齐开足开好《生命安全教育》《心理健康教育》。大力推进全市未成年人防溺水宣传教育，大力宣传《全省未成年人防溺水宣传教育片》，完善防溺水家校协作机制和防欺凌机制；结合开学检查、学期常态督导等，会同相关部门加强对中小学校防欺凌、防溺水工作督导检查。

落实《湖北省学校周边安全区域管理办法》，细化制度建设，提升学校及周边治安综合治理工作实效，争取建设一批试点区域。

“双减”扩优提质行动

清理整治过重作业负担、过重考试压力、在职教师有偿补课等问题，建立《社会事务进校园清单》，杜绝各类非教学活动进校园，减轻教师负担。

开展“双减”专项治理行动，在寒暑假期间开展为期2个月的集中整治。

出台《义务教育阶段学生作业设计指南》，提高课后托管服务水平。

推动建设一批“儿童驿站”、校外辅导站、家庭教育指导服务中心，提供文体活动、作业辅导等公益服务。

把减轻教育负担列为教育督导重要任务，加大“十不得、一严禁”违规事项监测督导力度。

建立定期督察、联合执法等校外培训治理机制，落实“白、灰、黑”名单培训机构并向社会公告制度。

推进家校社协同育人行动

深化心理健康实验区建设，推进青少年心理健康成长“十百千万工程”，完成 32个试点校心理健康辅导室建设，培训中小学心理健康教育教师300人，组织开展面向师生、家长及班主任的心理教育专题讲座300场次；

指导各地组建家校共同发展委员会， 完善家庭教育指导工作制度，办好家长学校、乐学驿站等，新增 评定市级示范家长学校 50 所，各地各校定期举办“家长讲堂”、家长开放日和“关爱学生周”活动，邀请专家到校开展专题讲座。